공식 기출문제를 그대로 옮긴 것이 아니라, 시험 준비에 필요한 범위와 유형을 바탕으로 새롭게 구성한 학습용 문제입니다.
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[필기시험] 문항 1
노년기의 사회적 특성에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
1노인에게 사회적 역할 변화가 생기는 대표적인 사건은 은퇴이다
2은퇴로 가정 내 가장이나 돌보는 역할을 잃어 심리적으로 위축된다
3OECD 국가 중 노인 빈곤율이 가장 높은 곳이 한국이다
4퇴직 후 사회적 관계가 줄면서 고독감과 우울감이 증가하게 된다
5역할 변화는 대부분 위기로 경험되어 기꺼이 받아들이지 못한다
문제 ID: #10111
✓ 정답: 5번
힌트: 역할 변화를 받아들이는 방식이 사람마다 같은지 생각해 본다.
해설: 노인이 되면 사회적 역할이 변화하는데, 이를 편안하게 기꺼이 받아들이는 사람도 있지만 갑작스럽게 역할을 상실하면 위기를 경험하기도 한다. 사회적 특성으로 역할 상실(대표적 사건은 은퇴), 경제적 빈곤, 사회적 관계 위축이 있다. (교재 p.21~22)
[필기시험] 문항 2
경도인지장애에 대한 설명으로 옳은 것은?
1인지 저하가 뚜렷하여 일상생활에 지속적인 도움이 필요하다
2검사로 확인될 만큼 저하되었으나 일상생활 수행능력은 보존된다
3치매의 중기 단계로 가족의 지속적인 돌봄이 필요한 상태이다
4기억력은 정상이나 지남력만 저하되어 일상생활이 어려운 상태이다
5객관적 검사에서는 이상이 없고 본인만 기억력 저하를 느낀다
문제 ID: #10112
✓ 정답: 2번
힌트: 치매와 구별되는 기준이 '일상생활 수행능력'에 있다는 점을 떠올린다.
해설: 경도인지장애는 기억력, 언어능력, 지남력 등이 객관적인 검사에서 확인될 정도로 저하되어 있으나 일상생활을 수행하는 능력은 보존되어 있어 치매가 아닌 상태를 말한다. (교재 p.27)
[필기시험] 문항 3
노년기 가족관계에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
1고부갈등이 여전히 존재하며 장모와 사위 간의 장서갈등도 늘고 있다
2노년기에는 형제자매 간 경쟁심이나 갈등이 줄고 상호이해가 강화된다
3조부모는 부모 노릇을 할 때보다 손자녀와의 역할에 더 쉽게 적응한다
4노인은 가정을 이룬 자녀의 생활에 적극적으로 관여하는 것이 좋다
5배우자나 자녀의 지원이 부족할 때 형제자매는 중요한 사회적 지지가 된다
문제 ID: #10113
✓ 정답: 4번
힌트: 교재가 가정을 이룬 자녀와의 관계에서 노인에게 권한 태도를 떠올린다.
해설: 노인은 가정을 이룬 자녀에게 과도하게 관심을 가지고 참견하거나 의존하기보다는 자신의 삶을 활기차게 살아가기 위해 노력해야 한다. 조부모는 손자녀와의 역할에 쉽게 적응하는 경향이 있고, 형제자매는 노년기에 갈등이 줄고 상호이해가 강화되며 중요한 사회적 지지가 된다. (교재 p.30~31)
[필기시험] 문항 4
인간다움 돌봄의 '말하기' 방법으로 적절하지 않은 것은?
1반응이 없는 대상자에게는 말없이 필요한 요양보호만 한다
2무언가 이야기를 한 후에는 최소 3초 이상 기다려 준다
3졸고 있으면 침대판을 두드리고 약 3초 뒤 다시 두드려 깨운다
4부정형 명령보다 긍정형 문장으로 이야기한다
5이해하지 못하면 표현을 바꾸어 다시 이야기한다
문제 ID: #10114
✓ 정답: 1번
힌트: 대답을 못 하는 대상자가 실제로는 어떤 상태일 수 있다고 했는지 떠올린다.
해설: 말하기에서는 천천히 또박또박 긍정적으로 이야기하고, 대상자가 이야기하지 않더라도 지속적으로 이야기해야 한다. 치매이거나 의식이 온전치 않은 대상자도 대답은 못 해도 알아듣고 있을 수 있으므로 상황을 설명하며, 이야기한 후에는 최소 3초 이상 기다린다. (교재 p.37~38)
[필기시험] 문항 5
노인을 위한 유엔의 원칙 중 "가능한 한 오랫동안 가정에서 살 수 있어야 한다", "언제, 어떻게 직장을 그만둘 것인지에 대한 결정에 참여할 수 있어야 한다"는 내용이 속하는 원칙은?
1참여의 원칙
2존엄의 원칙
3독립의 원칙
4자아실현의 원칙
5보호의 원칙
문제 ID: #10115
✓ 정답: 3번
힌트: 스스로 생활을 결정하고 유지하는 것과 관련된 원칙을 떠올려 보자.
해설: 1991년 유엔총회에서 채택한 노인을 위한 원칙 중 독립의 원칙에는 식량·물·주택 등의 이용, 일할 기회, 직장을 그만둘 시기 결정에의 참여, 교육·훈련 접근, 안전한 환경, 가능한 한 오랫동안 가정에서 살 권리가 포함된다. (교재 p.44)
[필기시험] 문항 6
고령 사회(Aged society)의 기준으로 옳은 것은?
1전체 인구 대비 65세 이상 인구가 7% 이상 14% 미만
2전체 인구 대비 65세 이상 인구가 10% 이상 14% 미만
3전체 인구 대비 65세 이상 인구가 14% 이상 20% 미만
4전체 인구 대비 65세 이상 인구가 14% 이상 21% 미만
5전체 인구 대비 65세 이상 인구가 20% 이상
문제 ID: #10116
✓ 정답: 3번
힌트: 7, 14, 20이라는 세 경계값을 차례로 떠올려 보자.
해설: 고령화 사회는 65세 이상 노인인구가 7% 이상 14% 미만, 고령 사회는 14% 이상 20% 미만, 초고령 사회는 20% 이상인 국가·지역이다. (교재 p.43)
[필기시험] 문항 7
장기요양급여 수급자로 인정받을 수 있는 사람은?
1파킨슨병으로 3개월 정도 일상생활에 도움이 필요한 62세
2고관절 수술 후 1개월간 일상생활에 도움이 필요한 70세
3당뇨병 합병증으로 6개월 이상 혼자 일상생활이 어려운 55세
4교통사고 골절로 6개월 이상 혼자 일상생활이 어려운 58세
5뇌경색 후유증으로 6개월 이상 혼자 일상생활이 어려운 60세
문제 ID: #10117
✓ 정답: 5번
힌트: 나이 또는 노인성 질병 요건과 6개월 요건을 함께 확인해 보자.
해설: 장기요양급여 수급자는 65세 이상인 자 또는 65세 미만이지만 노인성 질병을 가진 자로서, 6개월 이상의 기간 동안 혼자서 일상생활을 수행하기 어렵다고 인정되는 자이다. 노인성 질병에는 치매, 뇌혈관성질환, 파킨슨병 등이 있다. (교재 p.57)
[필기시험] 문항 8
재가급여의 종류에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
1단기보호는 수급자를 일정 기간 동안 장기요양기관에 보호한다
2방문간호는 간호사 등이 방문간호지시서에 따라 수급자의 가정 등을 방문한다
3복지용구는 기타 재가급여에 해당한다
4방문목욕은 수급자가 목욕설비를 갖춘 기관으로 이동하여 받는다
5주·야간보호는 수급자를 하루 중 일정한 시간 동안 장기요양기관에 보호한다
문제 ID: #10118
✓ 정답: 4번
힌트: 급여 이름에 "방문"이 붙은 급여는 누가 이동하는지 생각해 보자.
해설: 방문목욕은 장기요양요원이 목욕설비를 갖춘 장비를 이용하여 수급자의 가정 등을 방문하여 목욕을 제공하는 급여이다. 주·야간보호는 하루 중 일정한 시간, 단기보호는 일정 기간 장기요양기관에 보호하며, 방문간호는 간호사 등이 지시서에 따라 방문하고, 복지용구는 기타재가급여이다. (교재 p.61~62)
[필기시험] 문항 9
대상자가 계절이나 장소에 맞지 않는 옷을 입으려고 할 때 요양보호사의 대처로 옳은 것은?
1계절에 맞는 옷으로 설득하여 곧바로 갈아입힌다
2입고 싶어 하는 옷을 안에 입히고 겉옷을 상황에 맞게 입힌다
3옷장에서 계절에 맞지 않는 옷을 치워 둔다
4옷을 갈아입을 때까지 외출을 미루겠다고 말한다
5요양보호사가 고른 옷을 입어야 외출할 수 있다고 말한다
문제 ID: #10119
✓ 정답: 2번
힌트: 대상자의 선택과 상황에 맞는 옷차림을 모두 살리는 방법을 떠올려 보자.
해설: 계절이나 장소에 맞지 않는 옷을 입으려 하면 대상자의 요구를 가능한 한 수용하고 요양보호사의 의견을 강요하지 않는다. 입고 싶어 하는 옷을 안에 입히고 겉옷을 상황에 맞게 입힌다. (교재 p.73)
[필기시험] 문항 10
대상자가 냉장고 안의 유효기간이 지난 식품을 버리지 못하게 할 때 요양보호사의 대처로 옳은 것은?
1대상자의 뜻에 따라 그대로 두고 관여하지 않는다
2대상자가 없는 사이에 유효기간이 지난 식품을 버린다
3대상자와 함께 냉장고 내부를 정리 정돈한다
4요양보호사가 판단하여 상한 것만 골라 폐기한다
5유효기간이 지난 식품을 따로 모아 대상자 방에 둔다
문제 ID: #10120
✓ 정답: 3번
힌트: 대상자의 결정권과 위생을 함께 지키는 방법을 생각해 보자.
해설: 유효기간이 지난 식품을 버리지 못하게 하면 대상자의 허락 없이 식품을 처분하지 않으며, 대상자와 함께 냉장고 내부를 정리 정돈한다. 가족의 지원을 요청하거나 가족이 지켜보는 가운데 정리할 수도 있다. (교재 p.79)
[필기시험] 문항 11
재가 대상자가 "성당 미사에도 나가고 이웃들과 어울리며 지내고 싶다"고 말하였다. 이와 가장 관련 깊은 노인의 인권영역은?
1사회참여권
2주거권
3존엄권과 평등권
4재산권과 경제적 권리
5건강권
문제 ID: #10121
✓ 정답: 1번
힌트: 종교 활동과 이웃 관계가 어떤 권리에 함께 묶여 있는지 떠올린다.
해설: 사회참여권(교류·소통권)은 노인이 가족, 이웃, 지역사회와 관계를 맺고 소통하며 살아갈 권리로 면회와 외출, 의사소통, 여가와 문화활동, 종교·사회 활동에 참여할 권리를 포함한다. 노인의 고립을 막고 사회적 관계를 유지하는 것은 인권 보호의 중요한 요소이다. (교재 p.94)
강한 가족주의 의식 때문에 자녀의 학대를 사회적 비난을 피하려 숨기고 반복되는 것을 묵인하는 것은 노인학대 발생 요인 중 무엇에 해당하는가?
1사회관계망 요인
2노인의 건강, 경제, 심리적 기능 요인
3가족상황적 요인
4노인의 인구사회학적 특성 요인
5사회문화적 요인
문제 ID: #10123
✓ 정답: 5번
힌트: 가족주의는 한 가정의 사정이 아니라 사회 전체의 의식에 해당한다.
해설: 사회서비스체계의 인지 및 이용, 노인차별주의, 가족주의 같은 사회문화적 요인이 노인학대 발생의 원인이 된다. 강한 가족주의 의식은 사회적 비난을 피하기 위해 학대를 숨기고 반복을 묵인하게 하여 학대를 은폐하거나 반복적 발생을 촉진할 수 있다. (교재 p.109)
[필기시험] 문항 14
노인학대 발생 요인 중 '가족상황적 요인'에 대한 설명으로 옳은 것은?
1부양자의 부양부담은 학대의 간접적인 원인에 그친다
2부양자와 동거하지 않을 경우 방임이나 유기 등의 학대가 나타날 수 있다
3남성 부양자는 방임을, 여성 부양자는 신체적 학대를 하는 경우가 많다
4부양자와 동거하는 경우에는 주로 방임이나 유기가 나타난다
5자녀와의 좋지 못한 과거 관계는 학대와 관련이 없다
문제 ID: #10124
✓ 정답: 2번
힌트: 함께 살지 않으면 어떤 형태의 학대가 생기기 쉬운지 생각해 본다.
해설: 부양자와 동거하는 경우 신체적, 심리적 학대가 동시에 발생할 수 있고, 동거하지 않을 경우 방임이나 유기 등의 학대가 나타날 수 있다. 남성 부양자는 신체적 학대를, 여성 부양자는 방임 행위를 하는 경우가 많으며, 부양부담과 스트레스는 직접적인 원인으로 작용할 수 있다. (교재 p.108~109)
[필기시험] 문항 15
「근로기준법」에 따라 근로계약서에 명시해야 할 사항으로 옳지 않은 것은?
1임금의 구성항목, 계산방법 및 지불방법
2담당할 대상자의 장기요양등급과 질병명
3취업의 장소와 종사하여야 할 업무에 관한 사항
4취업규칙의 내용
5기숙하는 경우 기숙사 규칙에서 정한 사항
문제 ID: #10125
✓ 정답: 2번
힌트: 근로계약서는 요양보호사 자신의 근로조건을 정하는 문서라는 점을 떠올려 보자.
해설: 근로계약서에는 임금 및 근로시간, 취업의 장소와 종사할 업무, 취업규칙 내용, 기숙하는 경우 기숙사 규칙을 명시해야 한다. (교재 p.128)
[필기시험] 문항 16
방문요양을 받는 할머니의 배우자가 장기요양 3등급을 받자 가족이 할아버지의 돌봄도 요청하였다. 요양보호사의 대처로 옳은 것은?
1할머니의 동의를 먼저 받은 후 요양보호사가 수락 여부를 정한다
2남성 대상자이므로 다른 요양보호사에게 부탁하라고 가족에게 안내한다
3서비스 제공 여부를 스스로 정하지 않고 관리책임자에게 보고한다
4가족과 추가 비용을 협의한 후 오후 시간에 돌봄을 시작한다
5할아버지의 치매 정도를 확인한 뒤 돌봄 가능 여부를 가족에게 알린다
문제 ID: #10126
✓ 정답: 3번
힌트: 서비스 신청을 받아들일지 판단하는 주체가 누구인지 생각해 보자.
해설: 요양보호사는 성별 등 개인적 선호를 이유로 대상자를 차별해서는 안 되며, 정당한 사유 없이 서비스 신청을 거부하면 법적으로 처벌받는다. 대상자 및 가족의 서비스 신청이 있으면 본인이 제공 여부를 결정하지 말고 관리책임자에게 보고해야 한다. (교재 p.138)
[필기시험] 문항 17
요양보호사가 하지 말아야 할 행위에 해당하는 것은?
1대상자에게 장기요양 등급판정 신청을 유도하는 행위
2학대가 의심되는 경우 이를 보고하거나 신고하는 행위
3서비스 방법이 확실하지 않을 때 도움을 청하는 행위
4서비스 중 물건이 파손되면 시설장에게 보고하는 행위
5대상자의 상태 변화를 관찰하여 정확히 기록하는 행위
문제 ID: #10127
✓ 정답: 1번
힌트: 대상자를 돕는 것처럼 보여도 부당한 이익과 연결될 수 있는 행위를 찾아보자.
해설: 요양보호사가 해서는 안 되는 행위에는 복지용구 판매·대여·알선, 본인부담금 할인이나 추가 부담, 기록 위조·변조, 타인에게 근무 대신 요구, 등급 판정 또는 장기요양인정 신청 유도 등이 있다. 사고 보고, 상태 관찰과 기록, 도움 요청, 학대 신고는 요양보호사가 지켜야 할 사항이다. (교재 p.136~137)
[필기시험] 문항 18
어깨 통증의 증상으로 옳지 않은 것은?
1움직임이 많았던 날 밤에 통증이 심하고 관절이 뻣뻣하다
2팔을 들고 내릴 때 특히 통증이 심하다
3특별한 외상이 없었는데도 어깨관절 전체에 통증이 있다
4엄지와 둘째·셋째 손가락, 손바닥의 감각이 둔해진다
5손과 팔을 등 뒤로 돌릴 때 아프다
문제 ID: #10128
✓ 정답: 4번
힌트: 손가락 감각 이상은 어느 부위의 신경 문제인지 떠올려 보자.
해설: 어깨 통증은 특별한 외상 없이 어깨관절 전체가 아프고, 움직임이 많았던 날 밤에 심하며, 어깨 주변에서 팔로 방사되고, 팔을 들고 내릴 때나 등 뒤로 돌릴 때 아프다. 엄지·둘째·셋째·넷째 손가락과 손바닥의 감각 둔화는 수근관증후군의 증상이다. (교재 p.146, p.148)
[필기시험] 문항 19
근골격계 질환의 초기 치료에 대한 설명으로 옳은 것은?
1손상 후 24~72시간 내에 하며, 온찜질을 2시간마다 20~30분씩 한다
2손상 후 24~72시간 내에 하며, 얼음주머니는 30분마다 1시간씩 댄다
3손상 후 12시간 내에 하며, 얼음주머니는 4시간마다 1시간씩 댄다
4손상 후 1주일 이내에 하며, 얼음주머니는 1시간마다 5~10분씩 대 준다
5손상 후 24~72시간 내에 하며, 얼음주머니는 2시간마다 20~30분씩 댄다
문제 ID: #10129
✓ 정답: 5번
힌트: 초기 치료 기간은 사흘 정도이고, 얼음은 짧게 여러 번 댄다.
해설: 근골격계 질환의 초기 치료는 손상 후 24~72시간 내에 하는 치료이다. 냉찜질은 조직의 온도를 낮추고 대사과정을 늦춰 손상과 부종, 통증과 근경련을 줄이며, 얼음주머니는 2시간마다 20~30분씩 하는 것이 좋다. (교재 p.154~155)
[필기시험] 문항 20
결핵의 의심증상으로 옳은 것은?
1구토, 메스꺼움, 복통, 설사
2두피의 심한 가려움과 긁은 상처, 서캐
3갑작스러운 38℃ 이상의 발열과 근육통
42주 이상의 기침과 가래, 야간에 땀 흘림
5야간의 가려움증과 피부의 진드기 굴
문제 ID: #10130
✓ 정답: 4번
힌트: 오래가는 기침과 밤에 흘리는 땀을 떠올려 보자.
해설: 결핵 의심증상에는 2주 이상의 기침, 가래(피가 섞일 수도 있음), 호흡곤란, 흉통 등의 호흡기 증상과 발열, 야간에 땀 흘림, 식욕부진, 체중감소, 전신피로 등의 전신 증상이 있다. (교재 p.158)
[필기시험] 문항 21
폐렴 치료를 마친 대상자가 이전에 스스로 하던 일상생활도 모두 도와달라고 한다. 노인성 질환의 특성을 고려한 요양보호사의 대처로 옳은 것은?
1질환이 치유되었으므로 의존은 곧 저절로 사라진다고 안내한다.
2체력이 회복될 때까지 일상생활 동작을 대신 수행해 준다.
3일상생활 능력 저하는 노화 현상이므로 별도 관리 없이 지켜본다.
4관절 부담을 줄이기 위해 침상에서 누워 지내는 시간을 늘린다.
5할 수 있는 일상생활은 스스로 하게 하여 와상상태를 예방한다.
문제 ID: #10131
✓ 정답: 5번
힌트: 도움을 늘리는 것과 줄이는 것 중 어느 쪽이 와상을 막는지 생각해 보자.
해설: 노인성 질환으로 일상생활 수행능력이 저하되면 질환이 치유된 후에도 의존상태가 지속되는 경우가 많다. 따라서 자신의 일상생활은 가급적 스스로 하게 하여 와상상태가 되지 않도록 도와야 한다. (교재 p.173)
[필기시험] 문항 22
노화에 따른 소화기계의 변화로 옳지 않은 것은?
1직장벽의 탄력성 감소와 항문 괄약근 긴장도 저하로 변실금이 생길 수 있다.
2위액 분비가 늘어 가스가 차거나 구토하는 일이 줄어든다.
3씹기 어려워 섬유식이 섭취가 부족해지므로 변비가 생기기 쉽다.
4간 기능이 떨어져 약물의 대사와 제거 능력이 저하된다.
5췌장에서 분비되는 인슐린의 작용이 떨어져 당뇨병에 걸리기 쉽다.
문제 ID: #10132
✓ 정답: 2번
힌트: 분비가 늘어나는 변화인지 줄어드는 변화인지 확인하자.
해설: 노화로 타액과 위액분비가 저하되고 위액의 산도가 떨어져 소화능력이 저하된다. 소화능력 저하로 가스가 차고 변비, 설사, 구토 등이 생긴다. (교재 p.174)
[필기시험] 문항 23
인플루엔자(독감)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
1여름철에 주로 유행하는 만성 호흡기 질환이다.
2매년 1회 예방접종을 통해 감염을 예방한다.
3기침이나 재채기 때 나오는 호흡기 비말로 전파된다.
4필요시 해열진통제나 처방받은 항바이러스제를 복용한다.
5갑작스러운 38℃ 이상의 발열이 나타난다.
문제 ID: #10133
✓ 정답: 1번
힌트: 해마다 가을에 접종 안내를 받는 질환을 떠올려 보자.
해설: 인플루엔자는 인플루엔자 바이러스에 의한 급성 호흡기 질환으로 겨울철에 유행하며 호흡기 비말을 통해 사람에서 사람으로 전파된다. 갑작스러운 발열(38℃ 이상), 두통, 마른기침 등이 나타나며 매년 1회 예방접종으로 예방한다. (교재 p.183)
[필기시험] 문항 24
고혈압 약물치료에 관한 설명으로 옳은 것은?
1치료에도 혈압이 높으면 스스로 약을 늘린다.
2혈압이 조절되면 약을 끊어도 혈압이 유지된다.
3증상이 없어도 혈압이 높으면 치료해야 한다.
4혈압약을 오래 먹는 것이 합병증보다 위험하다.
5두통 등 증상이 있을 때만 약을 먹으면 된다.
문제 ID: #10134
✓ 정답: 3번
힌트: 고혈압을 조용한 병이라 부르는 이유를 생각해 보자.
해설: 고혈압은 증상이 없는 경우가 대부분이므로 증상이 없어도 혈압이 높으면 치료해야 하고, 의사의 처방이 있으면 계속 약을 먹어야 한다. 지속적으로 치료해도 고혈압이 계속되면 의사와 상의하여 약을 바꾸거나 정밀검사를 받는다. (교재 p.193)
[필기시험] 문항 25
골다공증의 관련 요인으로 교재에 제시된 것은?
1골격이 크고 과체중인 체형
21개월 이상 부신피질 호르몬 요법을 받은 적이 있는 경우
3폐경 이후 여성 호르몬의 과다 분비
4척추골절 등 30세 이후의 골절 경험
5젊었을 때 본인 체중 10% 이상의 무리한 다이어트
문제 ID: #10135
✓ 정답: 5번
힌트: 각 선지의 숫자가 교재와 같은지 하나씩 확인하자.
해설: 골다공증의 관련 요인에는 폐경과 여성 호르몬 부족, 골격이 약하고 저체중, 40세 이후 골절 경험, 3개월 이상 부신피질 호르몬 요법, 젊었을 때 본인 체중 10% 이상의 무리한 다이어트 등이 있다. (교재 p.201)
[필기시험] 문항 26
스스로 배뇨를 조절하기 힘든 대상자를 돕는 요양보호사의 활동으로 옳은 것은?
1낮에는 배뇨간격에 맞춰 화장실을 유도하고 밤에만 기저귀를 쓴다.
2혼자 방을 쓰는 대상자에게는 스크린을 칠 필요가 없다.
3배뇨 훈련보다 소변주머니를 먼저 사용하게 한다.
4소변 실수를 막기 위해 낮과 밤 모두 기저귀를 채워 두도록 한다.
5전립선비대증이 의심되니 수술을 받아야 한다고 말한다.
문제 ID: #10136
✓ 정답: 1번
힌트: 의존을 줄이는 방향이 무엇인지 생각해 보자.
해설: 비뇨기계에 문제가 있어 배뇨 조절이 힘든 대상자도 기저귀나 소변주머니 사용은 최대한 자제하고 스스로 할 수 있도록 유도하고 훈련해야 한다. 예를 들어 낮에는 배뇨간격에 맞추어 소변을 보도록 유도하고 밤에만 기저귀를 채운다. (교재 p.209)
[필기시험] 문항 27
피부가 접히는 부위에 붉은 변화가 생기고 마찰, 열, 습윤 등에 의해 발생하며 감염으로 악화되는 질환의 치료로 교재에 제시된 것은?
1전신 치료용 연고와 침구 삶기
2약물 빗질과 55℃ 이상 세탁
3통풍시키기와 항진균제 연고
4뜨거운 물주머니와 파우더
5칼라민 로션과 항바이러스제
문제 ID: #10137
✓ 정답: 3번
힌트: 접힌 부위의 습기를 없애는 방법을 떠올려 보자.
해설: 간찰진은 피부가 접히는 부위에 발생하는 붉은 변화로, 마찰, 열, 습윤(요실금 등), 짓무름, 공기순환 부족 등에 의하며 감염에 의해 악화된다. 치료 및 예방으로 통풍시키기, 국소항생제 연고, 항진균제 연고를 사용한다. (교재 p.219)
[필기시험] 문항 28
백내장의 증상으로 옳은 것은?
1밤과 어두운 곳에서만 눈부심을 느낀다.
2불빛 주위에 무지개가 보인다.
3시야가 좁아지고 어두움 적응이 어렵다.
4통증이 심하면서 시력이 갑자기 사라진다.
5안구 통증과 함께 두통, 구역질이 있다.
문제 ID: #10138
✓ 정답: 2번
힌트: 녹내장과 백내장의 증상을 나눠서 떠올려 보자.
해설: 백내장은 수정체가 혼탁해져 빛이 들어가지 못해 시력장애가 생기는 질환으로, 색 구별 능력 저하, 동공의 백색 혼탁, 불빛 주위의 무지개, 낮과 밝은 불빛에서의 눈부심, 통증 없이 점차 흐려지는 시력이 나타난다. 좁은 시야, 안구 통증, 두통과 구역질은 녹내장의 증상이다. (교재 p.225, p.227)
[필기시험] 문항 29
노쇠의 핵심 증상인 근감소증의 3가지 요소로 교재에 제시된 것은?
1근력(악력) 감소, 체중 증가, 골밀도 감소
2근육량 감소, 체지방 감소, 수면시간 감소
3보행능력 감소, 균형감각 감소, 청력 감소
4근력(악력) 감소, 보행능력 감소, 근육량 감소
5근육량 감소, 식욕 감소, 인지기능 저하
문제 ID: #10139
✓ 정답: 4번
힌트: 근육의 힘, 근육의 양, 근육을 쓴 결과인 걷기를 떠올려 보자.
해설: 근감소증은 노쇠의 핵심 증상이며, 근감소증의 3가지 요소는 근력(악력) 감소, 보행능력(속도나 거리)의 감소, 근육량의 감소이다. (교재 p.243)
[필기시험] 문항 30
건망증과 비교한 치매의 특징으로 옳은 것은?
1경험의 일부 중 사소하고 덜 중요한 일을 잊는다
2나이가 들면서 나타나는 생리적인 뇌의 현상이다
3기억이 잘 나지 않아도 일상생활에는 지장이 없다
4힌트를 주거나 나중에 생각해도 거의 기억하지 못한다
5힌트를 주거나 시간이 지나 곰곰이 생각하면 기억이 난다
문제 ID: #10140
✓ 정답: 4번
힌트: 힌트를 주었을 때의 반응 차이를 떠올려 보자.
해설: 건망증은 생리적인 뇌의 현상으로 사소한 일을 잊고 힌트를 주면 기억이 나며 일상생활에 지장이 없다. 치매는 뇌의 질환으로 경험한 사건 전체나 중요한 일도 잊고, 힌트를 주어도 거의 기억하지 못하며, 일상생활에 지장이 있어 수발이 필요하다. (교재 p.248)
[필기시험] 문항 31
소뇌에 뇌졸중이 발생하였을 때 나타나는 증상으로 옳은 것은?
1술 취한 사람처럼 비틀거리고 물건을 정확하게 잡지 못한다
2시야의 한 귀퉁이가 어둡게 보인다
3남의 살 같거나 저리고 불쾌한 느낌을 호소한다
4손상된 뇌의 반대쪽 팔다리와 안면하부가 마비된다
5전신마비와 함께 의식이 저하된다
문제 ID: #10141
✓ 정답: 1번
힌트: 소뇌가 균형과 협응을 담당한다는 점을 떠올려 보자.
해설: 소뇌 손상 시에는 메스껍고 토하는 증상과 함께 몸의 불균형을 보이는 어지럼증, 술 취한 사람처럼 비틀거리고 한쪽으로 쓰러지려 하며 물건을 정확히 잡지 못하는 운동 실조증이 나타난다. 뇌간 손상 시에는 전신마비와 함께 의식이 저하된다. (교재 p.257)
[필기시험] 문항 32
파킨슨병의 관련 요인으로 옳은 것은?
1비타민 B12와 엽산의 결핍
2중뇌의 이상으로 인한 도파민 분비 장애
3뇌 속 베타아밀로이드의 침착
4갑상선 기능의 저하
5타우 단백질의 과인산화
문제 ID: #10142
✓ 정답: 2번
힌트: 움직임을 조절하는 신경전달물질을 떠올려 보자.
해설: 파킨슨병의 관련 요인은 중뇌의 이상으로 도파민이라는 물질의 분비 장애, 염색체의 돌연변이, 뇌졸중·중금속 중독·약물 중독·다발성 신경계 위축증 등 기타 퇴행성 뇌질환이다. 65세 이상에서 약 1~2%가 파킨슨병이 있는 것으로 알려져 있다. (교재 p.260)
[필기시험] 문항 33
노년기의 성적 활동 특성으로 옳은 것은?
1초기에 형성된 성행위 유형은 쉽게 사라진다
2부부의 상태와 성적 활동은 관계가 적다
3생리적인 반응 유형이 크게 변한다
4성적 수행 능력은 개인차가 거의 없다
5성 반응의 시간상 유형은 변화한다
문제 ID: #10143
✓ 정답: 5번
힌트: 반응의 "유형"과 반응의 "시간" 중 무엇이 변하는지 구분해 보자.
해설: 노년기에는 성 능력이 감퇴되거나 생리적인 반응 유형이 변하는 것은 아니지만 성 반응의 시간상 유형은 변화한다. 초기 형성된 성행위 유형이 계속되는 경향이 있고, 수행 능력의 개인차가 크며, 부부의 상태와 성적활동 간에 깊은 관계가 있다. (교재 p.274)
[필기시험] 문항 34
노인의 약물 상호작용 예방법으로 옳지 않은 것은?
1처방받은 약은 정해진 양을 정해진 시간에 복용한다
2복용하는 약물의 이름과 효과를 알아야 한다
3건강기능식품은 처방약이 아니므로 상담 없이 복용한다
4질병과 과거 부작용, 현재 복용 약물을 기록해 진료 시 보여 준다
5약은 냉장·상온 등 정해진 보관방법대로 보관한다
문제 ID: #10144
✓ 정답: 3번
힌트: 처방약이 아닌 것도 상호작용을 일으킬 수 있는지 생각해 보자.
해설: 건강기능식품 등 비처방약도 복용하기 전에 의사와 상담해야 한다. 약물의 이름과 효과 알기, 정해진 양·시간·방법 지키기, 부작용 확인, 복용 기록 지참, 정해진 보관방법 준수가 약물 상호작용 예방법이다. (교재 p.277)
[필기시험] 문항 35
세계보건기구(WHO)가 제시한 저위험 음주 기준(순수 알코올 환산)으로 옳은 것은?
1남자 하루 4잔 미만, 여자 하루 2잔 미만
2남자 하루 2잔 이하, 여자 하루 1잔 이하
3남자 하루 3잔 미만, 여자 하루 2잔 미만
4남자 하루 5잔 미만, 여자 하루 3잔 미만
5남녀 모두 하루 2잔 미만
문제 ID: #10145
✓ 정답: 3번
힌트: WHO와 NIAAA의 기준이 각각 한 잔씩 차이가 난다는 점을 떠올려 보자.
해설: 세계보건기구(WHO)는 순수 알코올 섭취량으로 환산하였을 때 남자는 하루 3잔 미만, 여자는 하루 2잔 미만을 저위험 음주로 제시하였다. 미국 NIAAA는 남자 하루 2잔, 여자 하루 1잔 이하를 권유하였다. (교재 p.281)
[실기시험] 문항 36
대상자가 자녀에 대한 서운함을 이야기하는 동안 요양보호사도 함께 화가 치밀어 올랐다. 요양보호사가 자신의 감정 변화를 알아차리고 조절하면서 이야기를 계속 듣는 것은 바이스텍의 원칙 중 무엇에 해당하는가?
1개별화
2수용
3비심판적 태도
4의도적 감정 표현
5통제된 정서적 관여
문제 ID: #10146
✓ 정답: 5번
힌트: 감정의 주인이 대상자인지 요양보호사인지 구별해 본다.
해설: 통제된 정서적 관여는 대상자의 이야기를 들으며 생기는 요양보호사 자신의 감정 변화를 올바로 파악하고 적절히 조절하면서 대상자의 이야기에 귀를 기울이는 것이다. 이를 위해 자신을 뒤돌아보거나 기관 내에서 수퍼비전을 받는 것이 중요하다. (교재 p.297)
[실기시험] 문항 37
대상자가 요양보호사에게 가족 문제를 털어놓고 있다. 요양보호사의 경청 태도로 옳지 않은 것은?
1충분히 듣기 전에 짐작하여 조언을 먼저 한다
2말하는 동안 경청하고 있다는 것을 표현한다
3단어 이외의 보이는 표현에도 신경을 쓴다
4시선을 맞추며 오감을 동원해 적극적으로 듣는다
5흥분하지 않고 비판적 태도를 버린다
문제 ID: #10147
✓ 정답: 1번
힌트: 듣기보다 말하기가 앞선 태도를 찾는다.
해설: 경청의 방법에는 시선을 맞추며 오감을 동원해 적극적으로 듣기, 흥분하지 않고 비판적 태도 버리기, 단어 이외의 보이는 표현에 신경 쓰기, 경청하고 있음을 표현하기 등이 있다. 대충 미루어 짐작하고 충분히 듣지 않은 상태에서 조언하는 것은 경청을 방해하는 것이다. (교재 p.299, p.300)
[실기시험] 문항 38
시각장애가 있는 대상자를 돕는 요양보호사의 의사소통 방법으로 옳지 않은 것은?
1대상자와 함께 걸을 때는 요양보호사가 반보 앞에서 팔을 끄는 듯한 자세를 취한다
2대필할 때는 정확하게 받아 쓰고 내용을 다시 확인한다
3형태나 사물 등은 촉각으로 이해시킨다
4대상자가 읽고 싶어 하는 글을 읽어 줄 때 고유명사는 간단히 줄여 읽는다
5대상자를 만나면 신체 접촉을 하기 전에 먼저 말을 건넨다
문제 ID: #10148
✓ 정답: 4번
힌트: 읽어 줄 때 대상자가 가장 알아듣기 어려운 단어가 무엇일지 생각한다.
해설: 시각장애 대상자에게는 신체 접촉 전에 먼저 말을 건네고, 보행할 때는 요양보호사가 반보 앞으로 나와 팔을 끄는 듯한 자세를 취한다. 읽고 싶어 하는 것을 읽어 주고 고유명사 등은 자세히 설명하며, 대필할 때는 정확하게 받아 쓰고 다시 확인한다. (교재 p.308)
[실기시험] 문항 39
대상자가 요즘 텃밭에서 야채를 가꾸고 신문을 보며 시간을 보낸다. 이 활동이 해당하는 여가활동 유형은?
1사교오락 활동
2소일 활동
3가족중심 활동
4자기계발 활동
5운동 활동
문제 ID: #10149
✓ 정답: 2번
힌트: 소소하게 하루를 보내는 활동을 무엇이라 부르는지 떠올린다.
해설: 장기요양 대상자의 여가활동 유형은 자기계발, 가족중심, 종교참여, 사교오락, 운동, 소일 활동의 6가지이다. 텃밭 야채 가꾸기, 식물 가꾸기, 신문 보기, 텔레비전 시청, 종이접기, 퍼즐놀이는 소일 활동에 해당한다. (교재 p.314)
[실기시험] 문항 40
요양보호사가 평소와 다른 대상자의 모습을 관찰할 때 거쳐야 할 단계이다. 순서대로 나열한 것으로 옳은 것은?
(가) 주관적으로 단정하지 말고 관찰하여 가설을 세운다.
(나) 세운 가설에 준하여 대상자와 가족에게 대화를 시도한다.
(다) 관찰로 확인된 내용이 증명되면 가설이 맞았다고 본다.
1(가) → (나) → (다)
2(가) → (다) → (나)
3(나) → (가) → (다)
4(나) → (다) → (가)
5(다) → (가) → (나)
문제 ID: #10150
✓ 정답: 1번
힌트: 추측을 세우고, 확인하고, 결론을 내리는 흐름을 생각한다.
해설: 노인을 관찰하기 위해서는 가설과 증명의 단계를 거친다. 주관적으로 단정하지 말고 관찰하여 가설을 세우고, 세운 가설에 준하여 대상자와 가족에게 대화를 시도하며, 관찰에 의해 확인된 내용이 증명되면 가설이 맞았다는 것이 된다. (교재 p.321)
[실기시험] 문항 41
대상자의 안색이 나쁘고 본인도 통증을 호소하는 등 평소와 다른 모습이 보인다. 요양보호사의 대처로 옳은 것은?
1다음 방문 때까지 상태를 지켜보고 변화가 계속되면 그때 보고한다
2통증 부위를 확인한 뒤 집에 있는 진통제를 찾아 복용하도록 돕는다
3통증을 호소한 사실만 가족에게 전하고 관찰한 내용은 따로 기록하지 않는다
4활력징후를 확인해 이상이 있으면 소변, 식사, 약 상황과 함께 보고한다
5활력징후를 확인하고 수치가 정상이면 보고하지 않고 휴식을 권한다
문제 ID: #10151
✓ 정답: 4번
힌트: 활력징후 수치 외에 함께 보고할 정보가 무엇인지 떠올린다.
해설: 대상자의 안색이 나쁘고 통증을 호소하는 등 평소와 다른 모습이 보이면 활력징후(맥박, 호흡, 혈압, 체온)를 확인해 이상이 있으면 신속하게 보고해야 한다. 그때에는 활력징후 수치와 더불어 최근의 소변 상태, 식사나 약의 상황 등에 대해서도 보고를 추가한다. (교재 p.321)
[실기시험] 문항 42
방문요양 중 대상자가 평소와 달리 기운이 없고 식사를 거의 하지 않았다. 업무보고의 관점에서 요양보호사의 행동으로 옳은 것은?
1기록지에 적어 두고 다음 정기보고 때 함께 보고한다
2혼자 판단하지 않고 가족과 관리책임자에게 알려 지시를 받는다
3하루 더 지켜보고 같은 증상이 계속되면 그때 보고한다
4가족에게만 알리고 관리책임자에게는 따로 알리지 않는다
5요양보호사가 판단해 식단을 바꾸고 그 결과를 월말에 모아서 보고한다
문제 ID: #10152
✓ 정답: 2번
힌트: 변화가 생겼을 때 판단의 주체가 누구인지 생각한다.
해설: 요양보호사는 업무를 수행하면서 사고나 문제가 발생했을 때 혼자서 판단해서는 안 된다. 대상자의 건강상태에 변화가 생겼을 때는 가족과 관리책임자에게 알려 지시를 받고 대처해야 하며, 작은 변화도 놓치지 않고 기록하고 보고하면 더 나은 서비스를 제공할 수 있다. (교재 p.352)
[실기시험] 문항 43
방문요양기관에서 수행하는 사례관리 과정의 일부를 순서대로 나열한 것으로 옳은 것은?
1접수 및 초기면접 → 욕구사정 → 사례회의 1차 → 급여제공계획서 작성 및 공단통보 → 서비스 제공
2접수 및 초기면접 → 욕구사정 → 급여제공계획서 작성 및 공단통보 → 사례회의 1차 → 서비스 제공
3욕구사정 → 접수 및 초기면접 → 사례회의 1차 → 급여제공계획서 작성 및 공단통보 → 서비스 제공
4접수 및 초기면접 → 사례회의 1차 → 욕구사정 → 급여제공계획서 작성 및 공단통보 → 서비스 제공
5접수 및 초기면접 → 욕구사정 → 사례회의 1차 → 서비스 제공 → 급여제공계획서 작성 및 공단통보
문제 ID: #10153
✓ 정답: 1번
힌트: 회의에서 논의할 자료가 먼저 있어야 하고, 계획이 있어야 서비스가 시작된다.
해설: 장기요양기관(방문요양)의 사례관리 과정은 접수 및 초기면접, 욕구사정, 사례회의 1차(내부회의), 급여제공계획서 작성 및 공단통보, 서비스 제공, 기관 및 공단 이용지원팀의 점검(모니터링)/제공내용 통보, 사례회의 2차(필요시), 평가 및 종결/사후관리의 순서로 진행된다. (교재 p.356, p.357)
[실기시험] 문항 44
요양보호사가 대상자의 식사 문제를 파악하려고 24시간 식사일지를 작성하게 하려는데, 대상자가 글씨를 쓸 수 없다. 요양보호사의 대응으로 옳은 것은?
1가족에게 한 달 치 식단표를 받아 식사일지를 대신한다
2식사일지 대신 체중만 매일 측정하여 기록한다
3식사일지 작성 대상에서 제외하고 식사량만 추정한다
4글씨를 쓸 수 있을 때까지 식사일지 작성을 미룬다
5돌보는 사람의 도움을 받아 식사일지를 작성한다
문제 ID: #10154
✓ 정답: 5번
힌트: 기록 방법을 바꾸는 것이 아니라 기록을 누가 돕는지를 생각한다.
해설: 식사 관찰에서는 대상자의 식사 시간, 섭취한 음식의 종류와 양을 회상법으로 기록하게 한다. 24시간 식사일지는 글씨를 쓸 수 있는 노인만 직접 적을 수 있으므로, 글씨를 쓸 수 없는 노인은 돌보는 사람의 도움을 받아 작성한다. (교재 p.367)
[실기시험] 문항 45
요양보호사가 식사를 돕는 중 대상자의 연하곤란을 의심할 만한 증상을 살피고 있다. 교재의 연하곤란 증상에 해당하지 않는 것은?
1음식을 입안에 오래 머금고 있다
2음식 섭취 후 목에서 젖은 소리가 난다
3식후 입안이 마른다며 물을 자주 찾는다
4음식을 먹을 때 딸꾹질을 한다
5음식을 삼킨 직후 기침을 한다
문제 ID: #10155
✓ 정답: 3번
힌트: 삼키는 과정이나 삼킨 직후에 나타나는 이상인지 확인해 본다.
해설: 교재의 연하곤란 증상은 평소 침 흘림, 잘 씹지 못함, 입안에 음식을 오래 머금음, 입 밖으로 음식을 흘림, 삼킨 직후 재채기나 기침, 섭취 후 목에서 쉰 또는 젖은 소리, 먹을 때 딸꾹질, 구역질, 트림하면서 음식물이 나옴이다. 입안이 마른다며 물을 찾는 것은 제시된 증상이 아니다. (교재 p.377)
[실기시험] 문항 46
요양보호사가 비위관을 가진 대상자에게 시판 영양액을 주입하려고 준비하고 있다. 영양액의 온도와 주입 속도로 옳은 것은?
1실온 그대로 두고 1분에 100mL 정도로 빠르게 주입한다
2체온 정도로 데우고 1분에 100mL 이상 주입하지 않는다
3냉장 온도 그대로 1분에 50mL 이상 주입하지 않는다
4뜨겁게 데운 그대로 1분에 50mL 이상 주입하지 않는다
5체온 정도로 데우고 1분에 50mL 이상 주입하지 않는다
문제 ID: #10156
✓ 정답: 5번
힌트: 차가우면 통증, 빠르면 설사라는 두 가지 문제를 함께 떠올린다.
해설: 영양액은 체온 정도의 온도로 데워 준비하며, 차가운 영양액이 주입되면 통증이 유발된다. 주입 속도는 1분에 50mL 이상 주입하지 않는다. 너무 빠르게 주입하면 설사나 탈수를, 너무 천천히 주입하면 음식이 상할 수 있다. (교재 p.381)
[실기시험] 문항 47
그림과 같이 대상자에게 천장을 보게 하고 아랫눈꺼풀을 아래로 당겼다. 요양보호사가 안약을 떨어뜨릴 위치로 옳은 것은?
1A
2B
3D
4E
5C
문제 ID: #10157
✓ 정답: 2번
힌트: 아랫눈꺼풀을 당겼을 때 새로 드러나는 부위를 찾는다.
해설: 안약 투여 시 대상자에게 천장을 보게 하고 아랫눈꺼풀(하안검)을 아래로 부드럽게 당겨 결막낭을 노출한 뒤, 하안검의 중앙이나 외측으로 1~2cm 높이에서 안약용액을 투여한다. 각막에 직접 점안하는 것보다 결막에 점안하면 점적기가 눈에 닿아 오염되거나 눈을 다치게 할 위험이 줄고 각막이 보호된다. 점적이 끝나면 비루관을 잠시 가볍게 눌러 준다. (교재 p.386)
[실기시험] 문항 48
요양보호사가 의사소통이 어려운 대상자의 배설 요구를 파악하려고 한다. 배설 요구의 비언어적 표현에 해당하지 않는 것은?
1끙끙거린다
2허리를 들썩인다
3화장실에 가고 싶다고 말한다
4안절부절못한다
5손으로 배나 엉덩이를 가리킨다
문제 ID: #10158
✓ 정답: 3번
힌트: 말로 하는 표현과 몸짓으로 하는 표현을 구분한다.
해설: 배설 요구의 표현은 언어적 표현과 비언어적 표현으로 나뉜다. 언어적 표현은 화장실에 가고 싶다고 말하는 것이고, 비언어적 표현은 끙끙거림, 안절부절못함, 손으로 배 또는 엉덩이를 가리킴, 얼굴 표정이 일그러짐, 허리를 들썩임, 바지를 내리려고 함 등이다. (교재 p.391)
[실기시험] 문항 49
침상에서 간이변기를 대 주기 전에 요양보호사가 변기를 따뜻한 물로 데우는 이유로 옳은 것은?
1놀라고 변의가 감소될 수 있어서
2배설 시 나는 소리를 줄이기 위해서
3배설물이 변기에 달라붙지 않게 하기 위해서
4변기에 남은 세균을 없애기 위해서
5방수포가 젖지 않도록 하기 위해서
문제 ID: #10159
✓ 정답: 1번
힌트: 차가운 것이 피부에 닿을 때 몸의 반응을 생각한다.
해설: 변기는 따뜻한 물로 데워서 침대 옆이나 의자 위에 놓는다. 차가운 변기가 피부에 바로 닿을 경우 대상자가 놀랄 수 있으며 피부와 근육이 수축하여 변의가 감소될 수 있다. 소리에 대한 부담은 변기 안에 화장지를 깔거나 TV, 음악으로 줄인다. (교재 p.397)
[실기시험] 문항 50
요양보호사가 침대 옆에 이동변기를 준비하고 있다. 준비 방법으로 옳지 않은 것은?
1변기 밑에 미끄럼방지매트를 깔아 준다
2변기는 미리 따뜻한 물이나 수건으로 데워 둔다
3변기 안에 화장지를 깔아 소리가 덜 나게 한다
4변기는 침대보다 약간 낮게 두어 앉기 쉽게 한다
5침대 높이와 이동변기의 높이가 같도록 맞춘다
문제 ID: #10160
✓ 정답: 4번
힌트: 침대에서 변기로 옮겨 갈 때 넘어지지 않으려면 높이를 어떻게 해야 하는지 생각한다.
해설: 이동변기는 침대 높이와 같도록 맞추고, 변기 밑에 미끄럼방지매트를 깔아 앉을 때 흔들리지 않게 한다. 변기 안에 화장지를 깔거나 음악을 틀어 소리가 잘 들리지 않게 하고, 변기가 너무 차가우면 놀라므로 미리 따뜻한 물이나 수건으로 데워 둔다. (교재 p.399)
[실기시험] 문항 51
요양보호사가 점심 식사 전에 대상자의 입안 헹구기를 돕고 있다. 식전 입안 헹구기의 효과로 옳은 것은?
1구강 건조를 막고 타액과 위액 분비를 촉진하여 식욕을 높인다
2구강 점막을 소독하여 입안의 세균을 모두 없애 준다
3위액 분비를 억제하여 식사 중에 생기는 속쓰림을 예방한다
4입안에 남은 음식물을 제거하여 음식물로 인한 질식을 예방한다
5잇몸에 붙은 프라그를 녹여 잇몸 염증을 치료한다
문제 ID: #10161
✓ 정답: 1번
힌트: 식사 '전'이라는 시점에 필요한 효과가 무엇인지 떠올려 보라.
해설: 입안 헹구기는 식사 전과 후에 모두 할 수 있다. 식전 입안 헹구기는 구강 건조를 막고 타액이나 위액 분비를 촉진하여 식욕을 증진하고, 식후 입안 헹구기는 구강 내 음식물을 제거하여 음식물로 인한 질식을 예방한다. (교재 p.410)
[실기시험] 문항 52
의식이 없는 대상자의 입안을 거즈를 감은 설압자로 닦아내려 한다. 그림의 부위를 닦는 순서로 옳은 것은?
1(다) → (나) → (가) → (라)
2(라) → (가) → (다) → (나)
3(가) → (라) → (다) → (나)
4(다) → (가) → (라) → (나)
5(나) → (가) → (라) → (다)
문제 ID: #10162
✓ 정답: 4번
힌트: 가장 위쪽 부위에서 시작해 위에서 아래로 내려간다고 생각해 보라.
해설: 입안 닦아내기는 입천장(다)을 먼저 닦은 후 윗잇몸과 윗니(가)를 닦고, 거즈를 교체하여 아랫잇몸과 아랫니(라)를 닦는다. 이후 혀와 볼 안쪽(나)을 닦는다. 혀 안쪽이나 목젖을 자극하면 구토나 질식을 일으킬 수 있으므로 너무 깊숙이 닦지 않는다. (교재 p.412)
[실기시험] 문항 53
그림과 같이 오른쪽 편마비 대상자를 욕조 턱과 높이를 맞춘 목욕의자에 앉혔다. 욕조에 들어가게 할 때 요양보호사가 잡는 곳과 다리를 옮기는 순서로 옳은 것은? (좌우는 대상자 기준)
1(나)를 잡고, (다) → (라) 순으로 옮기게 한다
2(가)와 (나)를 잡고, 두 다리를 함께 옮기게 한다
3(가)를 잡고, (다) → (라) 순으로 옮기게 한다
4(나)를 잡고, (라) → (다) 순으로 옮기게 한다
5(가)를 잡고, (라) → (다) 순으로 옮기게 한다
문제 ID: #10163
✓ 정답: 5번
힌트: 요양보호사가 지지하는 쪽과 먼저 움직이는 다리는 서로 다른 쪽이다.
해설: 편마비 대상자가 욕조에 들어가기 전에 욕조 턱 높이와 목욕의자 높이를 맞추어 앉게 하고 건강한 쪽으로 손잡이나 보조도구를 잡게 한다. 요양보호사는 마비된 쪽 겨드랑이를 잡고 건강한 쪽 다리, 마비된 쪽 다리 순으로 옮겨 놓게 하며, 욕조에 있는 시간은 5분 정도로 한다. 그림에서 (가)는 마비된 오른쪽 겨드랑이, (라)는 건강한 왼쪽 다리이다. (교재 p.433)
[실기시험] 문항 54
침대 아래쪽으로 미끄러져 내려간 대상자가 협조할 수 없는 상태이다. 침대 위쪽으로 이동시키는 방법으로 옳은 것은?
1침대 머리 쪽을 높게 올린 상태에서 두 사람이 대상자의 다리를 들어 위로 민다
2두 사람이 침대 한쪽에 나란히 서서 대상자의 어깨와 허리를 잡아 위로 당긴다
3두 사람이 양쪽에 마주 서서 어깨·등 밑과 둔부·대퇴부 밑을 받쳐 동시에 옮긴다
4한 사람이 침대 머리 쪽에 서서 대상자의 양쪽 겨드랑이를 잡고 위로 끌어올린다
5대상자의 무릎을 편 상태에서 한 사람이 발목을 잡고 머리 쪽으로 밀어 올린다
문제 ID: #10164
✓ 정답: 3번
힌트: 협조가 안 되는 대상자는 몇 명이, 어느 위치에서 옮기는지 떠올려 보라.
해설: 협조할 수 없는 경우 침대 양쪽에 한 사람씩 마주 서서 한쪽 팔은 머리 밑에 넣어 어깨와 등 밑을, 다른 팔은 둔부와 대퇴부 밑에 넣어 반대편 사람과 손을 잡고 신호에 맞춰 동시에 옮긴다. 이동 전 침대는 수평으로 하고 허리 높이로 올린다. (교재 p.453)
[실기시험] 문항 55
그림과 같이 대상자를 아래쪽으로 돌려 옆으로 누운 자세로 바꾸기 전, 몸을 돌릴 쪽에 자세변환용구 2개를 나란히 놓으려 한다. 놓는 위치로 옳은 것은?
1짧은 용구는 D, 긴 용구는 E
2짧은 용구는 A, 긴 용구는 B
3짧은 용구는 A, 긴 용구는 E
4짧은 용구는 B, 긴 용구는 A
5짧은 용구는 C, 긴 용구는 B
문제 ID: #10165
✓ 정답: 2번
힌트: 상반신을 기대는 용구와 다리를 얹는 용구가 각각 어디에 필요한지 생각해 보라.
해설: 측위 자세 변경 시 몸을 돌릴 쪽에 자세변환용구 2개를 나란히 놓는데, 짧은 것은 쇄골에서 배꼽, 긴 것은 다리 전체를 얹을 위치에 놓는다. 다리를 가볍게 굽혀 용구 위에 얹고 아래쪽 다리가 깔리지 않게 하며, 자세변환용구에 가슴과 팔을 기대게 하여 상반신의 압력을 분산시킨다. (교재 p.461)
[실기시험] 문항 56
대상자의 보행을 돕는 방법으로 옳지 않은 것은?
1미끄럼방지 양말과 신발을 신도록 한다
2부축하며 걸을 때는 약한 쪽 다리를 먼저 내딛도록 한다
3지팡이 끝의 고무가 닳지 않았는지 확인한다
4보행 초기부터 보조기구 없이 혼자 걷게 하여 근력을 키운다
5따라 걸을 때는 비스듬히 약 50cm 뒤에서 속도를 맞춰 걷는다
문제 ID: #10166
✓ 정답: 4번
힌트: 처음 걷기 시작하는 대상자에게 무엇이 먼저 필요한지 생각해 보라.
해설: 보행 초기에는 보행기, 지팡이 등을 이용하여 걷고, 점차 혼자서 걷도록 한다. 따라 걷기는 문제가 생기면 즉각 손을 내밀 수 있도록 비스듬히 약 50㎝ 뒤에서 속도를 맞춰 걷고, 부축하며 걸을 때는 약한 쪽 다리를 먼저 내딛도록 한다. (교재 p.479)
[실기시험] 문항 57
노인장기요양보험 복지용구 제품 제공의 기본원칙에 해당하지 않는 것은?
1수발자의 돌봄 부담을 완화하는 데 도움이 되는 제품
2일회성이 아니며 지속적으로 사용 가능한 제품
3설비나 구조 변경 등의 설치 공사 없이 사용 가능한 제품
4사용 시 안전과 건강을 해칠 위험도가 낮은 제품
5질병 치료나 재활 훈련을 주된 목적으로 하는 제품
문제 ID: #10167
✓ 정답: 5번
힌트: 복지용구는 '치료'가 아니라 '요양'을 위한 제품이다.
해설: 복지용구는 수급자의 재가생활 자립을 지원하거나 수발자의 돌봄 부담을 완화하고, 가정에서 손쉽게 사용할 수 있으며, 질병이나 질환의 치료, 재활 훈련, 신체 결손 보완 등의 목적이 아닌 요양 목적의 제품이어야 한다. 또한 일회성이 아닌 지속 사용 제품, 설치 공사 없이 사용 가능한 제품, 위험도가 낮은 제품이어야 한다. (교재 p.486)
[실기시험] 문항 58
도움을 주면 스스로 옷을 갈아입을 수 있는 대상자에게 알맞은 지원 수준과 요양보호사의 말로 옳은 것은?
1자립지원(안내하고 지지하기) - "오늘 날이 추워요. 어떤 옷을 입고 싶으세요?"
2자립지원(안내하고 지지하기) - "혼자 갈아입으시고 다 되면 불러 주세요."
3부분도움(간접지원) - "상의를 입어요. 천천히 팔을 들어보세요."
4완전도움(직접 지원) - "어제 입은 옷들을 세탁했어요. 깨끗하지요?"
5완전도움(직접 지원) - "제가 입혀 드릴게요. 편하게 앉아 계세요."
문제 ID: #10168
✓ 정답: 3번
힌트: 스스로 하는 활동, 도움이 있으면 하는 활동, 전적으로 도움이 필요한 활동을 구분해 본다.
해설: 대상자가 제한적이나마 할 수 있는 활동은 부분적인 도움을 통해 요양보호사와 함께 할 수 있도록 유도한다. 교재 사례에서 도움을 주면 옷을 갈아입을 수 있는 경우는 부분도움(간접지원)으로 "상의를 입어요. 천천히 팔을 들어보세요."라고 안내한다. (교재 p.534)
[실기시험] 문항 59
골다공증이 있는 대상자의 식사관리로 옳지 않은 것은?
1달걀노른자, 마른 표고버섯 등 비타민 D가 풍부한 식품을 제공한다
2뼈를 튼튼하게 하도록 동물성 단백질을 최대한 많이 섭취하게 한다
3탄산음료, 카페인, 알코올을 과다하게 섭취하지 않게 한다
4우유와 유제품을 하루 1회 이상 먹게 한다
5나트륨은 칼슘 배설을 촉진하므로 절임음식을 적게 먹게 한다
문제 ID: #10169
✓ 정답: 2번
힌트: 단백질의 양과 종류에 대해 교재가 무엇을 권했는지 떠올린다.
해설: 골다공증 대상자는 과다한 단백질 섭취를 피하고 콩, 두부 등 식물성 단백질을 충분히 섭취한다. 우유와 유제품을 하루 1회 이상 먹고, 비타민 D가 풍부한 식품을 섭취하며, 나트륨과 칼슘 배출을 촉진하는 음료를 줄인다. (교재 p.557)
[실기시험] 문항 60
음식이 싱겁다며 소금을 더 넣어 달라고 하는 대상자에게 요양보호사가 할 수 있는 조리 방법으로 옳은 것은?
1싱겁게 하되 마늘, 파 등 향미채소로 입맛을 돋운다
2식욕이 떨어지지 않도록 원하는 만큼 소금을 더 넣어 준다
3간은 약하게 하되 국물을 넉넉히 드시게 하여 맛을 보충한다
4짭짤한 젓갈 반찬을 곁들여 부족한 간을 채워 준다
5짠맛 대신 설탕과 물엿으로 단맛을 강하게 하여 조리한다
문제 ID: #10170
✓ 정답: 1번
힌트: 짠맛 대신 무엇으로 입맛을 살리라고 했는지 떠올린다.
해설: 노인은 미각, 후각 등 감각기관이 퇴화하여 짜게 먹을 가능성이 높으므로 싱겁게 조리하고, 대신 다양한 향신료를 사용하여 입맛을 돋운다. 소금과 장류 대신 마늘, 파, 생강, 양파 등 향미채소를 이용할 수 있다. (교재 p.535, 548, 550)
[실기시험] 문항 61
대상자 가정의 주방 위생관리 방법으로 옳지 않은 것은?
1행주는 세척한 후 삶아서 건조하여 보관한다
2냉장고는 적어도 월 1회 청소한다
3고무장갑은 조리용과 청소용으로 구분하여 사용한다
4수세미는 스펀지형보다 그물형을 사용한다
5냉장고 청소 중 꺼낸 식품은 식탁 위 실온에 둔다
문제 ID: #10171
✓ 정답: 5번
힌트: 청소하는 동안에도 식품의 보관온도를 지켜야 한다.
해설: 냉장고를 청소하는 동안 냉장고 안의 식품은 아이스박스에 얼음 또는 얼음팩과 함께 보관한다. 냉장고는 적어도 월 1회 청소하고, 수세미는 그물형이 위생적이며, 고무장갑은 조리용과 비조리용으로 구분한다. (교재 p.565-566)
[실기시험] 문항 62
대상자의 병원동행을 지원하는 요양보호사의 행동으로 옳지 않은 것은?
1약 복용법은 약 봉투를 대상자에게 건네는 것으로 대신한다
2돌아와서 신분증, 진료비 영수증과 거스름돈을 확인시키고 돌려드린다
3신분증과 진료비 등을 준비한다
4대상자가 증상을 구체적으로 설명하지 못하면 보충하여 설명한다
5미리 진료 예약을 하고 예약 일시를 확인한다
문제 ID: #10172
✓ 정답: 1번
힌트: 약사에게 들은 내용을 어떻게 전달해야 하는지 생각한다.
해설: 약 복용에 대해 약사에게 자세히 물어서 정확한 복용법을 대상자에게 알려주고, 집에 돌아와서는 약 복용법과 질병관리 방법, 다음 예약진료 일정을 상세히 알려준다. 의사의 치료 관련 지시사항은 꼼꼼히 기록한다. (교재 p.577-578)
[실기시험] 문항 63
겨울철 대상자 방의 실내온도와 습도 관리 기준으로 옳은 것은?
1온도 22~25℃, 습도 40~60%
2온도 24~26℃, 습도 60~80%
3온도 15~18℃, 습도 40~60%
4온도 18~22℃, 습도 40~60%
5온도 18~22℃, 습도 20~30%
문제 ID: #10173
✓ 정답: 4번
힌트: 여름 온도와 겨울 온도를 구분하고 습도는 중간값을 떠올린다.
해설: 실내온도는 일반적으로 여름은 22~25℃, 겨울은 18~22℃가 쾌적하지만 개인차가 있으므로 대상자의 상태에 맞게 조절한다. 습도는 40~60%가 적합하며, 겨울에는 가습기, 여름에는 제습기를 사용한다. (교재 p.584-585)
[실기시험] 문항 64
치매단계에 따른 가족부양 부담 변화에서 가족들이 가장 많은 어려움을 느껴 보다 많은 도움이 필요한 단계로 옳은 것은?
1가족이 외부에 도움을 요청하는 단계
2요실금, 변실금이 나타나는 단계
3병원에 입원하여 치료를 받는 단계
4치매 진단 후 증상을 받아들이려 노력하는 단계
5음식 섭취에 곤란이 나타나는 단계
문제 ID: #10174
✓ 정답: 2번
힌트: 행동 문제, 실금, 시설 입소라는 세 가지 고비를 떠올린다.
해설: 교재는 정신행동증상과 같은 행동상의 문제가 나타나는 단계, 요실금과 변실금이 나타나는 단계, 장기요양시설 입소를 결정하는 단계를 가족들이 가장 많은 어려움을 느끼는 단계로 제시한다. 이 시기에는 보다 많은 도움이 필요하다. (교재 p.596)
[실기시험] 문항 65
치매 대상자의 약이 바뀐 뒤 손 떨림과 초조한 모습이 새로 나타났다. 요양보호사의 대처로 옳은 것은?
1증상이 가라앉을 때까지 약의 양을 절반으로 줄여 드린다
2부작용이 의심되므로 이전에 드시던 약으로 바꾸어 드린다
3나타난 증상을 면밀히 관찰하고 메모하여 병원에 갈 때 가져간다
4약에 적응하는 과정이므로 다음 정기 진료 때까지 별도 조치 없이 지켜본다
5손 떨림은 치매 증상의 하나이므로 따로 기록하지 않는다
문제 ID: #10175
✓ 정답: 3번
힌트: 약을 바꾸거나 늘렸을 때 요양보호사에게 요구되는 역할은 관찰과 기록이다.
해설: 약을 복용할 때 진정, 어지럼증, 손 떨림, 초조, 불안 등의 부작용이 나타날 수 있다. 약물을 바꾸거나 용량을 늘렸을 때는 특히 부작용이 나타나는지 면밀히 관찰하고 메모하여 병원에 갈 때 가져가야 한다. (교재 p.604)
[실기시험] 문항 66
치매 대상자의 운동을 돕는 방법으로 옳지 않은 것은?
1혈압이 높거나 심장병이 있으면 의사에게 사전 검진을 받는다
2운동은 심장에서 멀고 큰 근육인 팔다리에서 시작해 천천히 한다
3균형을 잡을 수 있으면 앉은 자세보다 선 자세에서 운동한다
4매일 같은 시간대에 같은 길을 걸으며 풍경을 순서대로 말해 준다
5운동량은 처음부터 목표량을 정해 같은 양으로 유지한다
문제 ID: #10176
✓ 정답: 5번
힌트: 운동의 양을 어떻게 조절하라고 했는지 떠올린다.
해설: 교재는 운동량을 점차 늘리라고 설명한다. 혈압이 높거나 심장병이 있으면 사전 검진을 받고, 팔다리에서 시작해 천천히 진행하며, 균형을 잡을 수 있으면 선 자세에서, 매일 같은 시간대에 같은 길을 걷는 것이 좋다. (교재 p.613)
[실기시험] 문항 67
요양시설의 치매 대상자가 저녁 무렵 "아이들이 기다려서 집에 가야 해."라며 나가려고 한다. '인정 대 동의' 기술을 적용한 요양보호사의 대응으로 옳은 것은?
1"네, 알겠어요. 짐 챙겨서 지금 바로 댁까지 모셔다 드릴게요."
2"여기가 이제 어르신 댁이에요. 아이들은 다 커서 이제 걱정 안 하셔도 돼요."
3"아이들이 걱정되시는군요. 가시기 전에 시장에 반찬거리 사러 같이 가실까요?"
4"아이들이 걱정되시는군요. 그런데 누가 기다린다는 거예요?"
5"지금은 밤이라 나가실 수 없어요. 방에 들어가서 쉬세요."
문제 ID: #10177
✓ 정답: 3번
힌트: 먼저 인정하고, 동의할 수 없으면 무엇으로 이어 가야 하는지 생각한다.
해설: 인정은 대상자의 말을 주의 깊게 듣고 상대의 생각을 인정해 알아들었음을 알리는 것이고, 동의는 요구를 받아들일지에 관한 결정으로 합당하지 않다면 따를 필요는 없다. 동의할 수 없을 때는 관심을 전환하거나 대체 또는 대안 행동으로 유도한다. 교재 사례에서도 집에 가려는 대상자와 시장에 반찬거리를 사러 산책을 다녀와 안정시켰다. (교재 p.628)
[실기시험] 문항 68
치매 대상자와 언어적으로 의사소통하는 방법으로 옳지 않은 것은?
1그 사람, 저것 같은 대명사보다 의자, 손자 같은 명사를 쓴다
2명령하는 투를 피하고 부정형보다 긍정형 문장을 사용한다
3때로는 고향 사투리로 말을 걸어 보는 것도 좋은 방법이다
4친근감을 주기 위해 반말로 편하게 말을 건넨다
5협조적으로 잘 해냈을 때는 '잘 했어요'와 같이 격려한다
문제 ID: #10178
✓ 정답: 4번
힌트: 친근함과 존중 중 교재가 무엇을 기준으로 삼았는지 떠올린다.
해설: 교재는 치매 대상자를 대할 때 어린아이에게 이야기하는 것처럼 말하지 않으며 반드시 존칭어를 사용하라고 설명한다. 긍정형 문장, 격려의 말, 대명사 대신 명사 사용, 고향말 사용은 교재의 언어적 의사소통 방법이다. (교재 p.632)
[실기시험] 문항 69
초기 치매 대상자와의 의사소통 방법으로 옳은 것은?
1외래어나 약어를 섞어 대화를 자연스럽게 이어 간다
2대상자가 요청하기 전에 구체적인 방법과 정보를 제공한다
3감정 표현은 혼란을 주므로 사실 위주로만 대화한다
4대상자가 정보를 요청할 때까지 기다렸다가 알려 준다
5응답이 늦으면 대신 대답해 주어 대화를 빨리 진행한다
문제 ID: #10179
✓ 정답: 2번
힌트: 초기 대상자에게 정보를 주는 시점이 언제인지 떠올린다.
해설: 교재는 초기 치매 대상자에게 간단하고 직접적인 언어로 요점을 설명하고, 대상자가 요청하기 전에 구체적인 방법과 정보를 제공하며, 응답할 시간을 충분히 주라고 설명한다. 외래어나 약어는 사용하지 않고, 대상자가 감정 상태를 표현할 수 있도록 돕는다. (교재 p.638)
[실기시험] 문항 70
인지자극 훈련을 통해 기대할 수 있는 효과로 옳지 않은 것은?
1치매 원인 질환의 완치
2가족의 수발부담 경감
3우울감을 포함한 정신행동증상 개선
4일상생활 능력의 유지 및 향상
5전반적인 인지기능 개선
문제 ID: #10180
✓ 정답: 1번
힌트: 비약물요법의 목적이 '완화'인지 '완치'인지 떠올린다.
해설: 교재는 인지자극 훈련으로 전반적인 인지기능 개선, 우울감을 포함한 정신행동증상 개선, 일상생활 능력 유지 및 향상, 삶의 질 향상을 기대할 수 있고 가족의 수발부담을 줄이는 데도 도움이 된다고 설명한다. 치매의 진행을 완화하는 방법이지 완치를 기대하는 것이 아니다. (교재 p.643)
[실기시험] 문항 71
인지기능에 문제가 없는 대상자의 인지자극 활동과 증진되는 기능의 연결로 옳은 것은?
1날짜 계산기 - 소근육, 억제력
2손가락 낭독회 - 창의력, 언어능력
3얼굴 삼행시 - 주의집중력, 억제력
4날짜 계산기 - 계산력, 기억력
5손가락 낭독회 - 계산력, 집행 기능
문제 ID: #10181
✓ 정답: 4번
힌트: 숫자를 더하고 곱하는 활동, 이름으로 시를 짓는 활동, 읽다가 손가락을 드는 활동을 각각 떠올린다.
해설: 교재에서 날짜 계산기는 신문을 보고 오늘 날짜에 해당하는 숫자를 덧셈, 곱셈으로 채워 계산력과 기억력을 증진하는 활동이다. 얼굴 삼행시는 기억력, 창의력, 언어능력, 집행 기능을, 손가락 낭독회는 주의집중력, 억제력, 소근육을 증진한다. (교재 p.650)
[실기시험] 문항 72
말기 대상자가 "그래, 내게 이런 일이 벌어졌어. 하지만 손녀 결혼식까지만 살 수 있다면..."이라고 말할 때 해당하는 단계와 요양보호사의 태도로 옳은 것은?
1수용 단계 - 재산관리와 상속 상담을 받도록 안내한다
2부정 단계 - 현실을 받아들이도록 병의 상태를 반복하여 설명한다
3타협 단계 - 결혼식까지는 괜찮을 거라고 약속하여 안심시킨다
4우울 단계 - 성급하게 위로하기보다 잘 들어주고 이해해 준다
5타협 단계 - 지킬 수 없는 약속을 하지 않도록 주의한다
문제 ID: #10182
✓ 정답: 5번
힌트: "하지만..."이라는 말 뒤에 무엇을 바라는지 생각한다.
해설: 타협 단계에서는 죽음을 피할 수 없음을 이해하고 "그래. 내게 이런 일이 벌어졌어. 하지만..." 등으로 말하며 삶이 얼마간이라도 연장되기를 희망한다. 이 시기에 요양보호사와 가족들은 지킬 수 없는 약속을 하지 않도록 주의한다. (교재 p.671)
[실기시험] 문항 73
음식을 거의 먹지 못하고 울렁거림이 심한 임종기 대상자를 돌보는 방법으로 옳은 것은?
1억지로 먹이지 않고 작은 얼음 조각을 입안에 넣어 준다
2영양 상태 유지를 위해 조금씩이라도 억지로 드시게 한다
3식욕을 돋우도록 식사 전에 가벼운 산책을 권한다
4식사량을 늘리기 위해 평소 좋아하던 기름진 음식을 준비한다
5탈수를 막기 위해 물을 한 컵씩 자주 드시게 한다
문제 ID: #10183
✓ 정답: 1번
힌트: 몸이 에너지를 어디에 쓰려고 하는지 생각한다.
해설: 임종기에는 몸이 소화보다 다른 기능에 에너지를 쓰려고 하므로 음식이나 수분 섭취가 어려워지며, 억지로 먹이려고 하지 말아야 한다. 식욕부진, 울렁거림 또는 구토가 심할 경우 작은 얼음 조각이나 주스 얼린 것 등을 입안에 넣어 주는 것이 도움이 될 수 있다. (교재 p.675)
[실기시험] 문항 74
감염의 연결고리에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
1미생물은 대체로 따뜻하고 어둡고 습기 찬 곳에서 번식한다.
2주요 침입구는 코, 입, 눈, 피부 등으로 탈출구와 사실상 같다.
3대상자와 밀접하게 접촉하는 요양보호사는 민감한 대상자가 아니다.
4침구에 묻은 대변을 통해 옮겨지는 것은 간접 접촉경로이다.
5상처 난 피부와 대변이 묻은 여성의 회음부는 침입이 쉬운 곳이다.
문제 ID: #10184
✓ 정답: 3번
힌트: 예방접종으로 면역능력을 갖춰야 하는 사람이 누구인지 떠올린다.
해설: 미생물은 통상 따뜻하고 어둡고 습기 찬 곳에서 번식하며, 침구에 묻은 대변이 몸에 닿아 전파되는 것은 간접 접촉경로이다. 상처가 난 피부, 대변이 묻은 여성의 회음부, 면역이 저하된 사람의 코와 입은 가장 침입하기 쉬운 침입구이다. 민감한 대상자에는 면역기능이 떨어진 장기요양 대상자뿐 아니라 이들과 밀접하게 접촉하는 요양보호사도 속한다. (교재 p.691)
[실기시험] 문항 75
요양보호사가 대상자의 기저귀를 교체하려고 한다. 감염관리를 위한 표준적 예방법에 따른 행동으로 옳은 것은?
1교체 후 사용한 장갑을 낀 채 깨끗한 새 옷을 꺼내 입힌다.
2장갑을 착용하기 전에 먼저 손을 씻고 장갑을 낀다.
3장갑을 벗은 뒤 다음 업무까지 마치고 한꺼번에 손을 씻는다.
4배설물이 손에 직접 닿지 않을 것 같으면 장갑 없이 교체한다.
5장갑을 끼므로 교체 전후의 손 씻기는 생략한다.
문제 ID: #10185
✓ 정답: 2번
힌트: 장갑은 손 씻기를 대신하는 것이 아니라 그 사이에 끼는 것이다.
해설: 표준적 예방법에 따르면 장갑을 착용하기 전에 반드시 손을 씻고, 장갑을 벗은 직후 손을 씻는다. 사용한 장갑으로 깨끗한 물건을 만지지 않도록 주의하며, 기저귀 교체처럼 배설물에 닿을 수 있는 업무 전에는 반드시 장갑을 착용한다. (교재 p.692)
[실기시험] 문항 76
피부가 창백하고 손발이 차가우며 혈압 85/55mmHg, 맥박 110회로 쇼크가 의심되는 대상자를 119에 신고한 뒤 그림과 같이 천장을 바라보는 자세로 눕히고 발아래 베개를 받쳤다. 다리를 올리는 높이 (가)로 옳은 것은?
1약 10cm
2약 20cm
3약 30cm
4약 50cm
5약 70cm
문제 ID: #10186
✓ 정답: 3번
힌트: 교재가 쇼크 자세에서 다리를 올리는 높이를 cm로 제시한 수치를 떠올린다.
해설: 급성 저혈압(쇼크)이 의심되면 119에 신고하고 천장을 바라보는 자세로 눕힌 뒤, 발아래 베개나 이불 등을 받쳐서 다리가 30cm 정도 올라가도록 한다. 이렇게 하면 중력에 의해 말초의 혈액 일부가 심장과 뇌로 흐를 수 있다. 상황이 종료될 때까지 물이나 음식을 주어서는 안 된다. (교재 p.702)
[실기시험] 문항 77
쓰러진 대상자가 반응이 없어 119에 신고하였다. 이어지는 호흡확인과 가슴압박 단계에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
1호흡이 없거나 비정상적이면 심정지가 발생한 것으로 판단한다.
2얼굴과 가슴을 10초 이내로 관찰하여 호흡이 있는지 확인한다.
3비정상 호흡은 일반인도 쉽게 구별하므로 혼자 판단한다.
4호흡확인은 구급상황요원의 지시에 따라 하는 것이 바람직하다.
5일반인 목격자는 지체 없이 가슴압박 소생술을 시행한다.
문제 ID: #10187
✓ 정답: 3번
힌트: 호흡확인 단계에서 누구의 도움을 받으라고 했는지 떠올린다.
해설: 쓰러진 환자의 얼굴과 가슴을 10초 이내로 관찰하여 호흡을 확인하고, 호흡이 없거나 비정상적이면 심정지로 판단한다. 일반인은 비정상 호흡을 정확히 평가하기 어려우므로 구급상황요원의 지시에 따라 확인하는 것이 바람직하다. 심정지 초기에는 가슴압박 소생술과 인공호흡을 함께하는 심폐소생술의 효과가 비슷하므로 일반인 목격자는 지체 없이 가슴압박 소생술을 시행한다. (교재 p.708)
[실기시험] 문항 78
손으로 음식을 집어 먹으려는 치매 대상자에게 수저 사용을 유도하려 한다. 순서로 옳은 것은? (가) "어르신, 수저로 드셔야지요."하고 말로 유도한다. (나) 수저를 손에 쥐어 주며 몸짓과 함께 부드럽게 말한다. (다) 수저를 잡은 대상자의 손을 감싸고 밥을 떠서 입으로 가져가도록 돕는다. (라) 혼자 할 수 있도록 말과 몸짓으로 격려한다.
1(다) → (나) → (가) → (라)
2(가) → (나) → (라) → (다)
3(가) → (다) → (나) → (라)
4(나) → (가) → (다) → (라)
5(가) → (나) → (다) → (라)
문제 ID: #10188
✓ 정답: 5번
힌트: 도움의 강도가 약한 것부터 강한 것으로 올라가는 흐름을 생각한다.
해설: 작성예시는 먼저 "어르신, 수저로 드셔야지요."하고 말로 유도하고, 그래도 손으로 먹으려 하면 수저를 손에 쥐어 몸짓과 함께 부드럽게 말한다. 그래도 떠먹지 않으면 대상자의 손을 요양보호사의 손으로 감싸고 밥을 떠서 입으로 가져가도록 돕고, 몇 번 함께 한 뒤 혼자 할 수 있도록 말과 몸짓으로 격려한다. (교재 p.716)
[실기시험] 문항 79
목욕을 거부하는 치매 대상자에게 대처방법으로 옳은 것은?
1목욕 준비는 대상자가 모르게 요양보호사가 미리 해 둔다.
2목욕 순서는 요양보호사가 효율적인 순서로 정해 진행한다.
3거부가 심하면 설명을 줄이고 빠르게 욕실로 데려가 씻긴다.
4목욕 이유와 과정을 설명하고 목욕 후 좋아하는 일을 약속한다.
5한 번에 깨끗이 씻기도록 목욕 시간을 넉넉히 길게 잡는다.
문제 ID: #10189
✓ 정답: 4번
힌트: 대상자가 스스로 목욕하고 싶어지게 만드는 두 가지 요소를 떠올린다.
해설: 작성예시는 차분하게 목욕을 하는 이유와 과정을 설명하며 목욕 후 대상자가 좋아하는 일을 하자며 목욕을 유도하라고 한다. 충분한 설명과 보상이 주어지면 목욕을 자발적으로 하게 된다. 목욕 준비는 대상자와 함께하고, 순서는 대상자의 습관에 맞추며, 장시간 목욕은 어지러울 수 있어 자제한다. (교재 p.725)
[실기시험] 문항 80
남편 주보호자가 "내가 잘 돌보지 못해서 아내가 나날이 나빠지는 것만 같아 힘이 들어요. 이게 잘하는 건지 몰라 매번 답답해요."라고 말한다. '힘 돋우기'를 사용한 요양보호사의 응답으로 가장 적절한 것은?
1지금까지 댁에서 아내분을 정성껏 돌봐 오신 것만으로도 잘하고 계신 거예요.
2그렇게 말씀하시니 저도 마음이 무겁고 어떻게 해야 할지 걱정이 돼요.
3치매는 원래 점점 나빠지는 병이니 너무 기대하지 않으시는 게 좋아요.
4배회가 심해지면 이렇게 해 보시라고 제가 방법을 먼저 알려 드릴게요.
5아내분 상태가 나빠지는 건 돌보는 방법이 조금 부족해서일 수도 있어요.
문제 ID: #10190
✓ 정답: 1번
힌트: 가족의 '노력'을 알아주는 말이 어느 것인지 찾는다.
해설: 힘 돋우기는 지친 가족에게 격려와 위로, 칭찬, 희망부여 등을 제공하는 기법이다. 지금까지 대상자를 가정에서 돌보아 온 가족의 노력을 칭찬하고 돌봄의 긍정적인 면을 인정하면 가족의 우울과 좌절감을 상쇄하고 돌봄 역량을 높일 수 있다. 남편 사례는 이러한 힘 돋우기를 대화 빈칸에 사용하도록 한다. (교재 p.737, p.603)