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[필기시험] 문항 1
노인을 부르는 호칭 중 사회복지실천현장에서 중립적 의미로 사용하는 것은?
1노년
2선배시민
3노인
4어르신
5황금연령
문제 ID: #10031
✓ 정답: 4번
힌트: 요양보호 현장에서 대상자를 부를 때 가장 흔히 쓰는 말을 떠올려 본다.
해설: 교재는 노인은 법에서 쓰는 일반적 호칭, 노년은 부정적 의미를 줄이기 위한 호칭, 어르신은 사회복지실천현장에서 쓰는 중립적 호칭으로 구분한다. 선배시민은 지역사회 공동체의 변화를 이끄는 주체로서의 노인을 의미한다. (교재 p.14)
[필기시험] 문항 2
노년기 '조심성의 증가'에 대한 설명으로 옳은 것은?
1익숙한 습관적 태도를 고수하고 새로운 변화를 싫어하는 것이다
2일의 결과보다 과정을 중시하기 때문에 행동이 느려지는 것이다
3심적 에너지가 바깥 사회생활에서 내면으로 향하면서 나타난다
4자신감이 높아지면서 결단과 행동이 신중해지는 것이다
5질문에 대답할지 망설이거나 때에 따라서는 중립을 지키곤 한다
문제 ID: #10032
✓ 정답: 5번
힌트: 조심성이 늘어나는 원인으로 자신감과 결과 중 무엇이 어떻게 변한다고 했는지 떠올린다.
해설: 조심성이 증가하는 원인으로는 일의 결과를 중시하기 때문이라는 의견과, 시청각 및 지각 능력과 자신감이 감퇴하기 때문이라는 의견이 있다. 나이가 들수록 질문이나 문제에 대답할지 망설이거나 중립을 지키곤 하며 결단이나 행동이 느려지고 신중해진다. (교재 p.20)
[필기시험] 문항 3
요양보호에서 '1차적 돌봄관계'와 '2차적 돌봄관계'에 대한 설명으로 옳은 것은?
1돌봄인력에는 특정 자격을 가지고 직업으로 일하는 공식적 인력만 포함된다
21차적 돌봄관계가 유지·지속되도록 지원하는 역할을 2차적 돌봄관계라 한다
3요양보호사가 투입되면 가족의 돌봄 역할은 요양보호사가 대신하게 된다
4공식적 인력과의 관계를 1차적, 비공식적 인력과의 관계를 2차적이라 한다
5재가노인에게는 요양보호사가 24시간 전체 서비스를 담당하는 것이 원칙이다
문제 ID: #10033
✓ 정답: 2번
힌트: '2차'는 돌봄 자체가 아니라 돌봄이 계속되도록 뒷받침하는 쪽이다.
해설: 돌봄을 받는 노인과 돌봄을 주는 자의 관계를 1차적 돌봄관계라 한다면, 이 관계가 유지·지속될 수 있도록 지원하는 역할을 2차적 돌봄관계라 할 수 있다. 요양보호사는 가족의 돌봄을 함께 지원하는 것이며, 가족의 역할을 대신하거나 대체하는 것이 아니다. (교재 p.32~33)
[필기시험] 문항 4
인간다움(Humanitude) 돌봄에서 제시한 대상자를 대하는 5가지 실천 단계를 순서대로 나열한 것은?
1만남의 준비 → 돌봄의 준비 → 감정의 고정 → 지각의 연결 → 재회의 약속
2만남의 준비 → 지각의 연결 → 돌봄의 준비 → 감정의 고정 → 재회의 약속
3만남의 준비 → 돌봄의 준비 → 지각의 연결 → 감정의 고정 → 재회의 약속
4돌봄의 준비 → 만남의 준비 → 감정의 고정 → 지각의 연결 → 재회의 약속
5돌봄의 준비 → 만남의 준비 → 지각의 연결 → 감정의 고정 → 재회의 약속
문제 ID: #10034
✓ 정답: 3번
힌트: 방문을 알리고, 친해지고, 돌보고, 기억에 남기고, 다음을 약속하는 흐름이다.
해설: 인간다움 돌봄의 5단계는 만남의 준비(방문을 알림), 돌봄의 준비(관계를 만듦), 지각(감각)의 연결(기분 좋게 느끼도록 돌봄 시행), 감정의 고정(기분 좋은 점을 기억에 남김), 재회의 약속(다음 돌봄을 쉽게 하기 위해 준비)의 순서이다. (교재 p.34~35)
[필기시험] 문항 5
노인을 위한 유엔의 원칙과 그 내용의 연결로 옳은 것은?
1독립의 원칙 - 사회의 교육적, 문화적 자원과 여가서비스를 이용한다
2참여의 원칙 - 착취와 육체적·정신적 학대로부터 자유로워야 한다
3보호의 원칙 - 적절한 교육과 훈련 프로그램에 접근할 수 있어야 한다
4자아실현의 원칙 - 가족과 지역사회의 보살핌과 보호를 받아야 한다
5존엄의 원칙 - 경제적 기여와 관계없이 평가되어야 한다
문제 ID: #10035
✓ 정답: 5번
힌트: 각 원칙의 이름이 가리키는 핵심 가치를 내용과 맞대어 보자.
해설: 존엄의 원칙은 존엄과 안전 속에서 살며 착취와 학대로부터 자유롭고, 나이·성·장애 등에 상관없이 공정하게 대우받으며 경제적 기여와 관계없이 평가되어야 한다는 것이다. (교재 p.45)
[필기시험] 문항 6
노인장기요양보험제도에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
1의료급여수급권자는 장기요양인정을 신청할 수 없다
2장기요양보험사업의 보험자는 국민건강보험공단이다
3장기요양보험사업은 보건복지부장관이 관장한다
4장기요양보험 가입자는 국민건강보험법에 따른 가입자로 한다
5노후의 건강증진과 생활안정을 도모하고 가족의 부담을 덜어주는 것이 목적이다
문제 ID: #10036
✓ 정답: 1번
힌트: 장기요양인정 신청자격 두 가지를 떠올려 보자.
해설: 장기요양보험사업은 보건복지부장관이 관장하고 보험자는 국민건강보험공단이며, 가입자는 국민건강보험법에 따른 가입자이다. 장기요양인정 신청자격은 장기요양보험가입자 또는 그 피부양자와 의료급여수급권자이다. (교재 p.56)
[필기시험] 문항 7
장기요양급여 비용 청구와 재원조달에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
1장기요양급여비용은 공단부담금과 본인부담금을 합한 금액이다
2국가는 보험료 예상 수입액의 20%를 국고에서 부담한다
3공단은 장기요양보험료와 건강보험료를 통합하여 징수한다
4장기요양기관은 급여를 제공한 후 관할 시·군·구에 급여비용을 청구한다
5징수한 장기요양보험료와 건강보험료는 각각 독립회계로 관리한다
문제 ID: #10037
✓ 정답: 4번
힌트: 급여비용을 심사하고 지급하는 기관이 어디인지 떠올려 보자.
해설: 장기요양기관은 재가급여 또는 시설급여를 제공한 경우 공단에 장기요양급여비용을 청구하고, 공단은 심사 후 공단부담금을 지급한다. 재원은 보험료, 국가지원, 본인부담으로 구성되며, 보험료는 건강보험료와 통합 징수 후 독립회계로 관리하고 국가는 보험료 예상 수입액의 20%를 부담한다. (교재 p.63~64)
[필기시험] 문항 8
체온이 평소보다 높은 대상자가 목욕을 원할 때 요양보호사의 대처로 옳은 것은?
1목욕은 하지 않고 다음 방문 때까지 몸 닦기도 미룬다
2평소 체온과 다른 정도를 보고한 후 조치에 따른다
3미지근한 물로 짧게 목욕시켜 체온을 내리게 한다
4대상자의 의사를 존중하여 예정대로 목욕을 진행한다
5차가운 물수건으로 몸을 닦아 체온을 낮추어 준다
문제 ID: #10038
✓ 정답: 2번
힌트: 요양보호사가 스스로 판단하기보다 먼저 해야 할 일을 생각해 보자.
해설: 체온이 높은데도 목욕을 원하면 평소 체온과 다른 정도와 그 외적인 부분을 파악하여 보고한 후 조치에 따른다. 또는 목욕 대신 따뜻한 물수건으로 몸을 닦아 주며 목욕은 나중에 하자고 설명한다. (교재 p.74)
[필기시험] 문항 9
노인장기요양보험 표준서비스 분류와 그 내용의 연결로 옳은 것은?
1기능회복훈련 - 침구·린넨 정리, 물품관리
2건강 및 간호관리 - 의사소통 도움, 말벗, 격려
3시설환경관리 - 관찰 및 측정, 응급서비스
4가사 및 일상생활지원 - 몸단장, 옷 갈아입기 도움
5신체활동지원 - 체위변경, 이동 도움
문제 ID: #10039
✓ 정답: 5번
힌트: 대상자 몸에 직접 도움을 주는 서비스가 어느 분류인지 생각해 보자.
해설: 표준서비스 분류에서 신체활동지원은 세면, 구강청결, 식사, 몸단장, 옷 갈아입기, 머리감기, 몸 씻기, 화장실 이용, 이동, 체위변경, 신체기능 유지·증진을 포함한다. 말벗·격려는 정서지원, 침구·물품관리는 시설환경관리, 관찰 및 측정은 건강 및 간호관리이다. (교재 p.70)
[필기시험] 문항 10
방문목욕과 요양보호사의 제한된 업무에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
1방문목욕은 목욕 설비를 갖춘 장비를 이용하여 가정 등을 방문한다
2기능회복훈련서비스는 요양보호사가 단독으로 수행하지 않는다
3간호처치서비스는 요양보호사가 전적으로 수행할 수 있다
4방문목욕에는 입욕준비부터 욕실 정리까지 포함된다
5방문목욕은 요양보호사 2인 이상이 목욕을 제공한다
문제 ID: #10040
✓ 정답: 3번
힌트: 전문 자격이 필요한 서비스가 무엇인지 떠올려 보자.
해설: 방문목욕은 목욕 설비를 갖춘 장비를 이용하여 수급자의 가정 등을 방문해 요양보호사 2인 이상이 목욕을 제공하는 서비스로, 입욕준비부터 욕실 정리까지 포함한다. 기능회복훈련서비스, 간호처치서비스 등은 전문 자격을 갖춘 자가 제공해야 하므로 요양보호사가 단독이나 전적으로 수행하는 것은 제외된다. (교재 p.72)
[필기시험] 문항 11
"모든 인간은 태어날 때부터 자유로우며, 존엄과 권리에 있어 평등하다."라는 내용을 제1조에 담은 문서는?
1세계인권선언
2시설 생활노인 권리선언
3「노인복지법」
4노인을 위한 유엔원칙
5대한민국 헌법
문제 ID: #10041
✓ 정답: 1번
힌트: 보편적 국제기구가 채택한 최초의 포괄적 인권문서를 떠올린다.
해설: 인권의 기본 정신은 1948년 유엔총회에서 채택된 세계인권선언에 잘 나타나 있으며, 제1조는 '모든 인간은 태어날 때부터 자유로우며, 존엄과 권리에 있어 평등하다'고 선언한다. 이는 인권이 국가가 주는 혜택이 아니라 태어날 때부터 주어진 권리임을 보여준다. (교재 p.92)
[필기시험] 문항 12
노인의 인권영역에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
1존엄권은 모든 노인 인권의 출발점이 되는 핵심 영역이다
2건강권은 노인의 생명과 직결되는 가장 기본적인 인권이다
3주거 공간은 보호 장소가 아니라 삶의 터전으로 존중된다
4자기결정이 어려우면 본인 의사 대신 가족 의사로 정한다
5재산권은 경제적 학대를 예방하는 데 중요한 인권 영역이다
문제 ID: #10042
✓ 정답: 4번
힌트: 자기결정이 어려운 노인에 대해서도 교재가 요구한 '노력'이 무엇인지 떠올린다.
해설: 노인의 인권영역에는 건강권, 주거권, 존엄권과 평등권, 자기결정권, 사회참여권(교류·소통권), 재산권과 경제적 권리가 있다. 자기결정권은 입·퇴소, 일상생활 방식, 서비스 선택 등을 노인이 스스로 결정할 권리이며, 자기결정이 어려운 경우에도 노인의 의사를 최대한 반영하려는 노력이 필요하다. (교재 p.93~94)
[필기시험] 문항 13
노인학대의 개념에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
1필요한 최소한의 보호를 제공하지 않는 방임도 노인학대에 포함된다
2누구든지 65세 이상의 사람에 대하여 학대행위를 하여서는 아니 된다
3노인 스스로 자신을 돌보지 않는 것은 노인학대에 포함되지 않는다
4경제적 착취나 가혹행위, 유기도 노인학대의 정의에 포함된다
5노인의 가족뿐 아니라 타인이 가하는 행위도 노인학대에 해당한다
문제 ID: #10043
✓ 정답: 3번
힌트: 노인학대 유형 목록에 '자기'로 시작하는 유형이 있었는지 떠올린다.
해설: 노인학대는 노인의 가족 또는 타인이 노인에게 신체적, 언어·정서적, 성적, 경제적으로 고통이나 장해를 주는 행위, 또는 필요한 최소한의 적절한 보호조차 제공하지 않는 방임, 자기방임 및 유기를 의미한다. 노인복지법 제39조의9는 누구든지 65세 이상의 사람에 대하여 학대행위를 하여서는 아니 된다고 명시한다. (교재 p.108~109)
[필기시험] 문항 14
재가장기요양기관의 요양보호사가 직무 중 노인학대를 알게 되었을 때 해야 할 조치로 옳은 것은?
1가족에게 먼저 알리고 가족의 판단에 따른다
2학대 증거를 충분히 확보한 뒤에 신고한다
3시설장에게 보고하고 내부에서 해결하도록 한다
4대상자가 원하지 않으면 신고하지 않고 지켜본다
5즉시 노인보호전문기관 또는 수사기관에 신고한다
문제 ID: #10044
✓ 정답: 5번
힌트: 신고의무자에게 법이 정한 신고 시점과 신고처를 떠올린다.
해설: 노인복지법 제39조의6에 따라 장기요양기관의 장과 그 종사자 등 신고의무자는 직무상 65세 이상의 사람에 대한 노인학대를 알게 된 때에는 즉시 노인보호전문기관 또는 수사기관에 신고하여야 한다. 신고하지 않으면 500만 원 이하의 과태료가 부과된다. (교재 p.121)
[필기시험] 문항 15
요양보호사가 근로계약에 없는 업무를 요구받거나 무급 노동을 강요받는 것은 어떤 권리의 침해에 해당하는가?
1노동 관련 권리(노동권)
2학습권 및 자기계발권
3자기결정권
4신고 및 보호를 받을 권리
5평등권(차별받지 않을 권리)
문제 ID: #10045
✓ 정답: 1번
힌트: 근로계약에서 정한 업무 범위와 근로조건을 떠올려 보자.
해설: 요양보호사는 근로계약에 따른 업무 범위와 근로조건을 보장받을 권리가 있다. 업무 외 요구, 무급노동, 과도한 책임 전가, 부당한 근무 지시는 노동권 침해에 해당하며, 요양보호사의 노동은 봉사나 희생이 아닌 전문적 노동이다. (교재 p.127)
[필기시험] 문항 16
방문요양 중 대상자가 요양보호사의 손을 붙잡고 쓰다듬었다. 요양보호사의 대처로 옳은 것은?
1처음 발생한 일이므로 그 자리에서 서비스를 중단하고 귀가한다
2단호하게 거부한 후 가족과 관리책임자에게 알리겠다고 전한다
3대상자가 무안하지 않도록 웃으며 넘기고 기록에는 남기지 않는다
4요양보호사가 가족에게 직접 연락하여 사실을 알리고 사과를 요구한다
5불쾌한 감정을 대상자에게 강하게 표현하여 재발을 막는다
문제 ID: #10046
✓ 정답: 2번
힌트: 감정은 누르되 거부 의사는 분명히 하고, 혼자 처리하지 않는 방법을 찾아보자.
해설: 대상자가 성적인 농담이나 신체접촉을 하면 감정적 대응은 삼가고 단호하게 거부한 후, 가족과 관리책임자 혹은 시설장에게 알리겠다고 전한다. 반복되면 서비스를 중단하겠다고 알리고, 가족에게는 기관 차원에서 면담하여 알린다. (교재 p.132, p.138)
[필기시험] 문항 17
「노인장기요양보험법」 제67조에 따라 2년 이하의 징역 또는 2천만 원 이하의 벌금에 처하는 경우는?
1수급자가 부담한 비용을 정산하지 아니한 자
2정당한 사유 없이 장기요양급여의 제공을 거부한 자
3거짓이나 부정한 방법으로 장기요양급여를 받은 자
4업무수행 중 알게 된 비밀을 누설한 자
5정당한 사유 없이 권익보호조치를 하지 아니한 자
문제 ID: #10047
✓ 정답: 4번
힌트: 비밀 누설과 본인부담금 면제는 더 무거운 쪽 벌칙에 속한다.
해설: 노인장기요양보험법 제67조 제1항에 따라 미지정 기관 운영, 영상정보 유출 등, 본인부담금 면제 또는 감경, 수급자 소개·알선·유인, 업무수행 중 알게 된 비밀 누설은 2년 이하의 징역 또는 2천만 원 이하의 벌금에 처한다. 급여 제공 거부, 부정수급, 권익보호조치 미이행, 비용 미정산은 1년 이하의 징역 또는 1천만 원 이하의 벌금이다. (교재 p.143)
[필기시험] 문항 18
근골격계 질환의 위험 요인 중 개인적 요인에 해당하는 것은?
1밤 근무 시 어두운 조명
2정비·수리가 되지 않은 보행로
3근무 중 잦은 대상자 들어 옮기기
4불안정하거나 불편한 자세의 작업
5근무기간과 육체활동의 숙련도
문제 ID: #10048
✓ 정답: 5번
힌트: 작업이나 장소가 아니라 요양보호사 자신에게 속한 특성을 찾아보자.
해설: 근골격계 질환의 위험 요인은 작업적 상황, 환경, 개인적 요인으로 나뉜다. 개인적 요인에는 키와 몸무게, 근무기간과 육체활동의 숙련도와 적응도, 근력과 요추 운동상태, 정신 건강상태, 피로 정도, 과거 질병력이 있다. (교재 p.144~145)
[필기시험] 문항 19
요양보호사의 일반적 감염 예방에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
1요양보호사가 감염된 경우 마스크를 착용하고 대상자를 돌본다
2기관은 요양보호사가 정기적으로 건강검진을 받도록 한다
3대상자가 감염된 경우 보호장구를 착용한 후 접촉한다
4임신한 요양보호사는 풍진·수두가 있는 대상자와 접촉하지 않는다
5장기요양기관의 장은 적절한 보호장구를 지급해야 한다
문제 ID: #10049
✓ 정답: 1번
힌트: 감염된 사람이 누구인지에 따라 해야 할 행동이 달라진다.
해설: 기관은 보호장구를 지급하고 예방접종, 정기 건강검진, 감염 예방 교육을 한다. 요양보호사가 감염된 경우 대상자와 접촉하지 않고, 대상자가 감염된 경우 보호장구를 착용한 후 접촉하며, 임신한 요양보호사는 풍진·수두 등의 대상자와 접촉하지 않는다. (교재 p.158)
[필기시험] 문항 20
직무스트레스에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
1업무가 근로자의 능력이나 자원, 바람과 일치하지 않을 때 생기는 유해한 반응이다
2적당한 스트레스는 집중력, 창의력, 생산력을 향상시켜 주기도 한다
3흡연, 알코올, 카페인 음용 증가와 수면장애 등 행동 변화가 생길 수 있다
4스트레스는 대부분 자기 의지로 피할 수 있으므로 회피하는 능력이 중요하다
5직무스트레스에 대한 반응의 크기는 사람에 따라 크게 다르다
문제 ID: #10050
✓ 정답: 4번
힌트: 스트레스를 피하는 것과 다루는 것 중 교재가 강조한 쪽을 생각해 보자.
해설: 직무스트레스는 업무가 근로자의 능력, 자원, 바람과 일치하지 않을 때 생기는 유해한 신체적·정서적 반응이며, 적당한 스트레스는 집중력과 창의력을 높이기도 한다. 스트레스는 자기 의지로 피할 수 없는 경우가 많으므로 이를 대처하고 조절해 나가는 능력이 중요하다. (교재 p.162~163)
[필기시험] 문항 21
노화에 따른 소화기계의 변화로 옳은 것은?
1쓴맛과 신맛에 둔해지고 짠맛과 단맛은 잘 느끼게 된다.
2짠맛과 단맛에 둔해지고 쓴맛과 신맛은 잘 느끼게 된다.
3위액의 산도가 높아져 소화능력이 좋아진다.
4타액 분비가 늘어 음식을 삼키기 쉬워진다.
5췌장의 소화효소 생산이 늘어 지방 흡수가 잘 된다.
문제 ID: #10051
✓ 정답: 2번
힌트: 노인이 음식을 짜고 달게 먹게 되는 이유를 떠올려 보자.
해설: 노화로 맛을 느끼는 세포 수가 줄고 후각기능이 떨어져 미각이 둔화된다. 짠맛과 단맛에 둔해지고 쓴맛과 신맛은 잘 느끼게 된다. (교재 p.174)
[필기시험] 문항 22
노화에 따른 호흡기계의 변화로 옳은 것은?
1호흡근육이 강해져 호흡이 늘어도 덜 피로하다.
2기관지 내 분비물이 줄어 호흡기 감염이 드물다.
3폐포의 탄력성 저하로 폐활량이 줄어 쉽게 숨이 찬다.
4콧속 점막이 촉촉해져 공기를 효과적으로 흡입한다.
5기침반사가 강해져 미세 물질을 잘 걸러낸다.
문제 ID: #10052
✓ 정답: 3번
힌트: 노인이 계단을 오를 때 쉽게 숨이 차는 이유를 떠올려 보자.
해설: 노화로 폐포의 탄력성이 저하되고 폐 순환량이 감소하여 폐활량이 줄어들어 쉽게 숨이 찬다. 또한 콧속 점막 건조, 호흡근육 위축, 기침반사와 섬모운동 저하, 기관지 내 분비물 증가가 나타난다. (교재 p.182~183)
해설: 수축기 혈압이 140mmHg 이상이고 이완기 혈압이 정상인 80mmHg 미만인 경우를 고립성 수축기 고혈압이라 한다. 이러한 경우는 수축기와 이완기 혈압이 모두 높은 상태보다 오히려 심혈관계 합병증을 더 많이 일으킨다. (교재 p.191~192)
[필기시험] 문항 24
퇴행성 관절염의 통증에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
1날씨나 활동 정도에 따라 호전과 악화가 반복된다.
2초기에는 경미하다가 몇 년에 걸쳐 점차 심해진다.
3개인에 따라 자각하는 통증의 정도가 다르다.
4운동하면 호전되고 안정하면 악화되는 양상을 보인다.
5계단 오르내리기나 등산으로 관절을 많이 쓸수록 심해질 수 있다.
문제 ID: #10054
✓ 정답: 4번
힌트: 닳은 연골을 많이 쓰면 어떻게 될지 생각해 보자.
해설: 퇴행성 관절염의 통증은 개인에 따라 정도가 다르고 날씨나 활동에 따라 호전과 악화가 반복된다. 초기에는 경미하다가 몇 년에 걸쳐 점차 심해지며, 운동하면 악화되고 안정하면 호전된다. (교재 p.199~200)
[필기시험] 문항 25
피지선 활동이 증가된 부위에 생기며 피부가 붉게 변하고 생선 비늘 같은 흰색 인설이 동반되는 질환은?
1지루성 피부염
2피부 건조증
3노인성 자반
4기저귀피부염
5간찰진
문제 ID: #10055
✓ 정답: 1번
힌트: 피지(기름)와 관련된 이름을 찾아보자.
해설: 지루성 피부염은 피지선(기름샘)의 활동이 증가된 부위에 발생하며, 피부가 붉게 변하며 마치 생선 비늘과 같은 흰색 인설이 동반된다. 치료로 스테로이드 연고를 사용한다. (교재 p.219)
[필기시험] 문항 26
녹내장 대상자의 일상생활 주의사항으로 옳지 않은 것은?
1목이 편한 복장을 한다.
2물구나무서기나 윗몸 일으키기는 피한다.
3고개 숙인 자세로 장시간 독서하지 않는다.
4추운 겨울이나 무더운 여름에는 기온 변화에 유의한다.
5녹내장이 있는 눈만 골라서 정기 검사를 받는다.
문제 ID: #10056
✓ 정답: 5번
힌트: 한쪽 눈의 병이 다른 쪽에도 생길 수 있는지 생각해 보자.
해설: 녹내장 대상자는 목이 편한 복장을 하고, 안압을 올릴 수 있는 물구나무서기나 윗몸 일으키기, 고개를 숙인 장시간 독서를 피한다. 한 눈에 녹내장이 있으면 다른 눈에도 발생할 가능성이 많으므로 두 눈 모두 정기 검사를 받는다. (교재 p.226)
[필기시험] 문항 27
치매와 비교한 우울증(가성치매)의 특징으로 옳은 것은?
1단기 기억이 장기 기억보다 더 심하게 저하된다.
2기억력에 문제가 없다고 주장하는 경우가 많다.
3질문에 모른다고 대답하는 경우가 많다.
4기억력 저하가 먼저 시작되고 우울이 뒤따른다.
5서서히 발병하여 긴 시간에 걸쳐 진행된다.
문제 ID: #10057
✓ 정답: 3번
힌트: 기억력에 대한 태도가 두 질환에서 어떻게 다른지 떠올려 보자.
해설: 우울증(가성치매)은 급격히 발병하고, 기억력 장애를 호소하며, 질문에 모른다고 대답하는 경우가 많다. 단기 기억과 장기 기억이 동등하게 저하되고 우울이 먼저 시작된다는 점에서 치매와 구별된다. (교재 p.234)
[필기시험] 문항 28
노화에 따른 시각의 변화로 옳은 것은?
160세 노인은 20대보다 1/2 정도의 빛만 받아들여 어두운 것을 좋아한다.
260세 노인은 20대보다 1/3 정도의 빛만 받아들여 밝은 것을 좋아한다.
3눈물 양이 늘어나 눈이 촉촉해지고 뻑뻑한 불편감이 줄어든다.
4각막반사가 강해져 손상이나 감염으로부터 눈을 잘 보호한다.
5가까운 물체에 초점을 맞추는 능력이 좋아져 글씨를 잘 읽는다.
문제 ID: #10058
✓ 정답: 2번
힌트: 동공이 작아지면 들어오는 빛의 양이 어떻게 될지 생각해 보자.
해설: 노화로 동공의 지름이 줄어들어 60세 노인은 20대보다 1/3 정도밖에 빛을 받아들이지 못하므로 밝은 것을 좋아하게 된다. 또한 눈물 양 감소, 각막반사 저하, 노안이 나타난다. (교재 p.223)
[필기시험] 문항 29
한국인(70~84세) 대상 연구에서 근감소증의 확률이 높았던 종아리 가장 큰 둘레의 기준은?
128cm 이하
230cm 이하
332cm 이하
434cm 이하
536cm 이하
문제 ID: #10059
✓ 정답: 3번
힌트: 남녀 구분 없이 하나의 기준이 제시되었다는 점을 기억하자.
해설: 근감소증 여부를 간단히 측정하는 방법으로 종아리 둘레를 재면 되는데, 한국인(70~84세) 대상 연구에서는 남녀 모두 종아리의 가장 큰 둘레가 32cm 이하이면 근감소증의 확률이 높았다. (교재 p.243)
[필기시험] 문항 30
알츠하이머병의 원인에 대한 설명으로 옳은 것은?
1타우 단백질이 부족해져 신경섬유다발이 사라진다
2비타민 B12나 엽산이 결핍되어 뇌세포 기능이 떨어진다
3중뇌의 이상으로 도파민이라는 물질의 분비에 장애가 생긴다
4뇌혈관이 막혀 뇌세포에 산소와 영양분 공급이 차단된다
5베타아밀로이드가 침착되어 노인성 신경반을 형성한다
문제 ID: #10060
✓ 정답: 5번
힌트: 뇌 속에 비정상적으로 쌓이는 단백질을 떠올려 보자.
해설: 알츠하이머병은 뇌 속에 쌓이는 비정상적인 단백질(베타아밀로이드)이 원인이다. 베타아밀로이드가 침착되어 노인성 신경반을 형성하고, 타우 단백질이 과인산화되어 엉겨붙으면서 신경섬유다발을 만들어 뇌세포의 기능을 마비시킨다. (교재 p.249)
[필기시험] 문항 31
치매 대상자의 지남력 저하에 대한 설명으로 옳은 것은?
1시간에 대한 장애가 가장 먼저 생기고, 사람에 대한 지남력은 치매가 진행된 후 손상된다
2장소에 대한 지남력이 가장 먼저 손상되어 초기부터 집을 찾지 못한다
3치매 말기에도 가족 등 가까운 사람은 대부분 알아본다
4사람에 대한 지남력이 가장 먼저 손상되고 시간 개념은 비교적 오래 유지된다
5가까운 사람을 먼저 알아보지 못하다가 진행되면 가끔 만나는 사람도 알아보지 못한다
문제 ID: #10061
✓ 정답: 1번
힌트: 가족을 못 알아보는 것은 어느 단계의 증상이었는지 떠올려 보자.
해설: 지남력은 현재의 시간, 장소, 함께 있는 사람을 인식하는 기능이다. 지남력 저하는 일반적으로 시간에 대한 장애가 가장 먼저 생기고, 사람에 대한 지남력은 치매가 진행된 후에 손상되어 가끔 만나는 사람을 알아보지 못하다가 말기에는 가까운 사람도 알아보지 못한다. (교재 p.250, p.253)
[필기시험] 문항 32
뇌졸중의 위험요인 중 조절이 불가능한 것은?
1고나트륨 식이
2신체 활동 부족
3뇌졸중 가족력
4흡연
5이상지질혈증
문제 ID: #10062
✓ 정답: 3번
힌트: 본인의 노력으로 바꿀 수 없는 것을 찾아보자.
해설: 뇌졸중의 위험요인 중 고령, 남자, 뇌졸중 가족력 등은 조절이 불가능하고, 흡연, 신체 활동 부족, 고나트륨 식이, 비만, 고혈압, 당뇨병, 이상지질혈증, 심장질환 등은 조절이 가능하다. (교재 p.256)
[필기시험] 문항 33
노인의 주요 영양 문제로 옳지 않은 것은?
175세 이상 고령자 중 에너지 섭취가 부족한 경우가 많다
2소득수준이 낮은 경우 거의 모든 영양소의 섭취가 부족하다
3나트륨은 기준 이상 과다 섭취한다
4엽산은 75세 이상 남성에서 부족하게 섭취한다
5전체 에너지 섭취량 중 탄수화물의 비중이 높다
문제 ID: #10063
✓ 정답: 4번
힌트: 엽산 부족에 성별 조건이 붙어 있었는지 떠올려 보자.
해설: 노인은 에너지 과다와 부족 섭취가 공존하며 75세 이상에서는 에너지 섭취가 부족한 경우가 많다. 탄수화물 비중이 높고, 단백질, 비타민 A·C, 나이아신, 엽산(75세 이상 여성), 칼슘, 비타민 D는 부족하게, 나트륨은 과다하게 섭취하며, 소득수준이 낮으면 거의 모든 영양소가 부족하다. (교재 p.265)
[필기시험] 문항 34
앉거나 서서 하는 정적인 활동이나 풍선치기 같은 동적인 활동을 하는 운동의 종류는?
1마무리 운동
2근력과 근지구력 강화 운동
3균형운동
4관절가동범위 운동
5전신 지구력 운동
문제 ID: #10064
✓ 정답: 3번
힌트: 풍선치기가 몸의 어떤 능력을 기르는지 생각해 보자.
해설: 균형운동은 앉거나 서서 하는 정적인 활동이나 풍선치기 등 동적인 활동을 하며, 정적·동적 균형의 유지·개선이 목적이다. 관절가동범위 운동은 가동범위 유지·개선, 근력·근지구력 운동은 아령 등 저항 이용, 전신 지구력 운동은 심폐기능 체력 유지·개선이 목적이다. (교재 p.267)
[필기시험] 문항 35
노인의 수면 관리 방법으로 옳지 않은 것은?
1밤잠을 설치게 되므로 낮잠을 자지 않는다
2잠이 부족하면 침상에 머무는 시간을 늘려 보충한다
3매일 아침 일정한 시간에 일어난다
4커피 등 카페인 음료를 줄이거나 오후에는 금한다
5공복감으로 잠이 안 오면 따뜻한 우유 등을 마신다
문제 ID: #10065
✓ 정답: 2번
힌트: 침대에 오래 누워 있는 것이 수면에 어떤 영향을 주는지 생각해 보자.
해설: 취침 시간이 너무 길면 오히려 불면증이 올 수 있으므로 일정한 시각에 잠자리에 든다. 매일 일정한 시간 기상, 오후 카페인 금지, 공복 시 따뜻한 우유, 낮잠 자지 않기, 규칙적 운동 등이 수면 관리 방법이다. (교재 p.270)
[실기시험] 문항 36
요양보호사가 신규 대상자와의 첫 만남을 준비하고 있다. 메라비언의 법칙에 따를 때 대상자가 요양보호사에게 호감을 느끼는 데 가장 큰 비중을 차지하는 요소는?
1표정, 용모, 자세 등 시각적 요소
2대화를 나누는 시간의 길이
3말의 내용과 표현력 등 언어적 요소
4대화에 사용하는 어휘의 수준
5목소리 크기, 억양 등 음성 요소
문제 ID: #10066
✓ 정답: 1번
힌트: 말의 내용보다 '보이는 것'이 먼저 전달된다는 점을 떠올린다.
해설: 메라비언의 법칙에 따르면 상대방에 대한 호감·비호감을 느끼는 데 비언어적 요소(시각적 요소)가 55%로 가장 크고, 음성이 38%, 말의 내용인 언어적 요소는 7%에 불과하다. 따라서 첫 만남에서는 표정, 용모, 복장, 자세 등을 특히 신경 써야 한다. (교재 p.294)
[실기시험] 문항 37
요양보호사가 대상자와 마주 앉아 이야기를 나눌 때 보이는 비언어적 태도로 적절하지 않은 것은?
1대상자의 느낌과 정서에 반응하는 어조로 말한다
2대상자를 향해 몸을 약간 기울여 앉는다
3대상자와 같은 눈높이에서 시선을 맞춘다
4관심을 표현하려고 머리를 자주 끄덕인다
5간간이 적절하게 미소를 짓는다
문제 ID: #10067
✓ 정답: 4번
힌트: 바람직한 태도와 바람직하지 않은 태도를 가르는 것은 행동의 종류보다 정도일 수 있다.
해설: 비언어적 의사소통의 바른 태도로 같은 눈높이의 눈맞춤, 대상자를 향해 약간 기울인 자세, 간간이 적절하게 짓는 미소, 대상자의 느낌과 정서에 반응하는 어조가 제시된다. 반면 지나친 머리 끄덕임은 바람직하지 않은 태도로 분류된다. (교재 p.296)
[실기시험] 문항 38
치매 대상자가 밖에서 쓰레기를 주워 와 방에 쌓아 두고 있다. 요양보호사의 대처로 옳은 것은?
1쌓인 물건의 위생 문제를 설명하여 스스로 버리도록 설득한다
2주워 온 물건에 대해 다시 이야기하며 가져오지 않기로 약속을 받는다
3외출할 때마다 소지품을 확인하여 물건을 가져오지 못하게 한다
4대상자가 보는 앞에서 모은 물건을 정리하며 이유를 설명한다
5본인이 하고 싶어 하는 대로 두고 할 수 있는 일로 주의를 전환한다
문제 ID: #10068
✓ 정답: 5번
힌트: 치매 대상자와는 논쟁보다 관심 돌리기가 효과적이다.
해설: 수집증(저장 강박증)은 감각자극의 결핍, 무료함, 쓰레기에 대한 판단력 저하, 소유물 분실 경험 등이 원인이 된다. 쓰레기를 주워 와서 쌓을 때는 본인이 하고 싶어 하는 대로 두고, 주워 온 물건에 대해 다시 이야기하지 않으며, 노인이 할 수 있는 일로 주의를 전환한다. (교재 p.312)
[실기시험] 문항 39
대상자 중심의 여가활동 선택 과정에서 요양보호사의 행동으로 옳지 않은 것은?
1활동의 주기와 시간은 대상자와 이야기하며 정한다
2활동의 결과와 효과는 활동을 마칠 때 한 번 파악한다
3여가활동 후에는 대상자의 말과 행동 등을 기록한다
4대상자가 선택한 여가활동의 이유와 희망을 확인한다
5젊은 시절 즐겨하던 여가활동을 본인 혹은 가족에게 확인한다
문제 ID: #10069
✓ 정답: 2번
힌트: 결과 확인이 일회성인지 반복적인지 생각한다.
해설: 대상자 중심 여가활동 선택 과정은 즐겨하던 여가활동 확인, 지금도 하고 싶은지 확인, 선택 이유와 희망 확인, 주기와 시간을 이야기하며 정하기, 심신기능과 환경의 강점·약점 파악, 활동 후 말과 행동 기록, 정기적으로 결과와 효과를 파악하고 향후 방향성 결정으로 이루어진다. (교재 p.314)
[실기시험] 문항 40
요양보호사가 기저귀 교환을 거부하는 대상자를 보고 '기분이 좋지 않아서 그렇다'고 느꼈다. 객관적 관찰의 관점에서 옳은 설명은?
1기분이 나빠 거부했다고 판단한 내용을 그대로 기록한다
2기분이 나빠서 거부한 것이므로 다음에 다시 시도하면 해결된다
3일시적인 거부 행동은 관찰 내용에서 제외하는 것이 좋다
4거부한 이유는 요양보호사의 직관으로 판단하면 충분하다
5교환을 거부한 것은 사실이지만 기분이 나빴다는 것은 주관이다
문제 ID: #10070
✓ 정답: 5번
힌트: 눈에 보인 행동과 요양보호사의 해석을 나누어 본다.
해설: 기저귀 교환을 거부한다는 것은 객관적 사실이지만 기분이 나빴다는 것은 사람의 주관이 들어 있는 것이다. 주관적인 것만 강조되면 같은 일이 반복되어도 표면적인 추론으로 끝나므로, 통증 등 다른 이유가 있을 수 있음을 생각하며 객관적으로 관찰해야 한다. (교재 p.321)
[실기시험] 문항 41
기관에서 사용하는 요양보호 기록의 종류 중 요양보호사가 작성에 관련되는 기록으로 옳은 것은?
1상태기록지
2사례회의록
3간호일지
4욕구사정지
5방문일지
문제 ID: #10071
✓ 정답: 1번
힌트: 요양보호사가 매일 제공하는 섭취, 배설, 목욕 돌봄과 연결되는 기록을 생각한다.
해설: 요양보호 기록의 종류 표에서 요양보호사가 관련된 기록은 장기요양급여 제공기록지, 상태기록지, 사고보고서, 인수인계서이다. 상담일지, 욕구사정지, 장기요양급여 제공계획서, 방문일지, 사례회의록, 간호일지는 타 전문직이 작성하는 기록이다. (교재 p.324)
[실기시험] 문항 42
요양시설 요양보호사가 장기요양급여 제공기록지(시설급여)의 '체위변경'란에 √표를 하는 기준으로 옳은 것은?
1대상자가 스스로 돌아누운 경우
2하루 1회 이상 체위변경을 한 경우
32시간마다 체위변경을 제공한 경우
4욕창이 생긴 부위를 확인한 경우
53시간마다 체위변경을 제공한 경우
문제 ID: #10072
✓ 정답: 3번
힌트: 기록지 항목 이름 옆 괄호에 적힌 간격을 떠올린다.
해설: 장기요양급여 제공기록지(시설급여/단기보호) 유의사항에 따르면 체위변경은 2시간마다 제공한 경우 √표를 한다. 식사는 식사종류와 섭취량에, 산책·외출동행은 해당 사항에 √표를 한다. (교재 p.348, p.349)
[실기시험] 문항 43
방문요양 서비스 제공 중 수급자에게 위기상황이 발생하여 기관 내에서 해결하기 어려운 문제가 생겼다. 사례관리 과정에 따른 조치로 옳은 것은?
1요양보호사가 가족과 협의하여 서비스 내용을 곧바로 변경한다
2사회복지사 초기상담을 다시 실시하여 서비스 대상자 가능 여부를 평가한다
3서비스를 종결하고 사후관리 계획을 수립한다
4공단 케어조정자와 기관 사례관리자가 참여하는 사례회의 2차를 연다
5다음 달 정기 모니터링 때까지 기존 계획대로 서비스를 유지한다
문제 ID: #10073
✓ 정답: 4번
힌트: 기관 혼자 해결할 수 없을 때 공단이 함께하는 단계를 떠올린다.
해설: 사례회의 2차는 필요시 공단 케어조정자와 기관 사례관리자가 참여하여 개최하며, 위기상황의 발생이나 욕구재사정이 필요한 경우 등 기관 내에서 해결되지 못하는 문제를 대상으로 한다. 필요시 개인별장기요양이용계획서를 재작성한다. (교재 p.357, p.358)
[실기시험] 문항 44
요양보호사가 식사량이 줄어든 대상자를 관찰하며 영양부족을 확인할 수 있는 지표를 기록하려고 한다. 교재에서 영양부족 확인 지표로 제시한 것이 아닌 것은?
1최근 체중이 감소하였다
2평소와 배변 양상이 달라졌다
3작은 상처의 회복이 늦어졌다
4혼자 지내며 사회적으로 고립되어 있다
5주변 일에 무감동한 모습을 보인다
문제 ID: #10074
✓ 정답: 4번
힌트: 영양부족을 일으키는 원인과 영양부족이 나타난 결과를 나누어 생각해 본다.
해설: 교재는 영양부족을 확인하는 지표로 체중 감소, 신체 기능 저하, 배변 양상 변화, 피로, 무감동, 인지수준 변화, 상처회복 지연, 탈수를 제시한다. 사회적 고립은 빈곤, 우울, 연하장애 등과 함께 영양부족의 위험 요인으로 분류된다. 지표(결과)와 위험 요인(원인)을 구분해야 한다. (교재 p.367)
[실기시험] 문항 45
침상에서 식사하는 대상자가 앉은 자세가 불안정하고 음식을 자주 흘린다. 요양보호사가 침대 머리를 올리는 각도로 가장 적절한 것은?
115도
230도
345도
460도
590도
문제 ID: #10075
✓ 정답: 2번
힌트: 일반적인 각도와 '불안정하거나 잘 흘리는' 경우의 각도가 따로 제시되어 있다.
해설: 침상에서 식사할 때는 일반적으로 침대 머리를 45~60도로 높인다. 그러나 자세가 불안정하거나 음식을 잘 흘리는 대상자는 30도 경사가 적당하다. 음식물을 입에 넣고 삼키기 쉽고 음식물이 기도로 넘어가는 위험(오연)이 적기 때문이다. (교재 p.374)
[실기시험] 문항 46
비위관으로 경관영양 주입을 마친 대상자가 피곤하다며 바로 눕고 싶어 한다. 요양보호사의 대응으로 옳은 것은?
1침상을 최소 15도 올린 상태로 30분 유지한다
2오른쪽으로 눕힌 뒤 침상을 평평하게 내려 쉬게 한다
3침상을 최소 30도 올린 상태로 1시간 유지한다
4침상을 최소 30도 올린 상태로 10분 유지한다
5침상을 평평하게 내려 바로 눕게 한다
문제 ID: #10076
✓ 정답: 3번
힌트: 주입 후 자세는 각도와 시간을 함께 기억해야 한다.
해설: 경장영양 주입 후에는 대상자의 침상을 1시간 동안 최소한 30도 올린 상태로 유지한다. 주입 후에는 바로 눕지 않도록 한다. (교재 p.382)
[실기시험] 문항 47
요양보호사가 대상자에게 처방된 물약을 계량컵에 따르고 있다. 물약 투약 방법으로 옳지 않은 것은?
1병뚜껑을 닫기 전에 병 입구를 깨끗이 닦는다
2라벨이 붙은 쪽 방향으로 용액을 따른다
3병뚜껑은 위가 바닥으로 가도록 놓는다
4계량컵을 눈높이로 들고 처방된 양만큼 따른다
5약을 따르기 전에 약물을 흔들어 섞는다
문제 ID: #10077
✓ 정답: 2번
힌트: 용액이 흘렀을 때 무엇이 젖으면 안 되는지 생각한다.
해설: 물약은 뚜껑을 열어 뚜껑의 위가 바닥으로 가도록 놓고, 약을 따르기 전에 흔들어 섞으며, 계량컵을 눈높이로 들고 처방된 양만큼 따른다. 라벨이 젖지 않도록 라벨이 붙은 쪽을 잡고 라벨의 반대쪽 방향으로 용액을 따르며, 병뚜껑을 닫기 전에 입구를 깨끗이 닦는다. (교재 p.385)
[실기시험] 문항 48
여성 대상자가 화장실에서 배변을 마쳤으나 스스로 뒤처리를 하지 못한다. 요양보호사가 닦아 주는 방법으로 옳은 것은?
1요도 쪽에서 항문 쪽으로 닦는다
2가운데에서 바깥쪽으로 원을 그리며 닦는다
3항문 쪽에서 요도 쪽으로 닦는다
4뒤에서 앞으로 한 번, 앞에서 뒤로 한 번 닦는다
5물티슈로 좌우를 번갈아 문질러 닦는다
문제 ID: #10078
✓ 정답: 1번
힌트: 대장균이 어디에서 어디로 옮겨 가면 안 되는지 생각한다.
해설: 항문은 앞에서 뒤로 닦아야 요로계 감염을 예방할 수 있다. 여성의 경우 항문의 대장균이 침입하지 않도록 음부를 앞쪽에서 뒤쪽으로 닦는다. (교재 p.390)
[실기시험] 문항 49
요양보호사가 기저귀 사용이 필요한 대상자를 돕고 있다. 기저귀 사용의 기본원칙으로 옳지 않은 것은?
1대상자가 의식이 있으면 불쾌한 표정을 짓지 않는다
2치매 등으로 실금이 빈번해 부득이한 경우에 사용한다
3젖었으면 속히 갈아 주어 피부 문제를 예방한다
4장기간 사용하면 발적과 상처를 살펴 욕창을 예방한다
5몇 번 실금하면 피부 보호를 위해 바로 사용한다
문제 ID: #10079
✓ 정답: 5번
힌트: 기저귀에 의존하게 되면 어떤 변화가 생기는지 떠올린다.
해설: 대상자가 몇 번 실금을 했다고 해서 기저귀를 바로 사용하는 것은 좋지 않으며, 대소변을 전혀 가리지 못하거나 배설 욕구를 느끼지 못하거나 치매 등으로 실금이 빈번해 부득이한 경우에만 사용한다. 의식이 있는 대상자 앞에서 불쾌한 표정을 짓지 않고, 젖었으면 속히 갈아주며, 장기간 사용 시 피부를 살펴 욕창예방 조치를 한다. (교재 p.400)
[실기시험] 문항 50
요양보호사가 유치도뇨관 소변주머니를 비우려고 한다. 올바른 순서는?
1배출구 열기 → 소변기에 받기 → 배출구 잠그기 → 알코올 솜 소독 → 제자리에 꽂기
2알코올 솜 소독 → 배출구 열기 → 소변기에 받기 → 배출구 잠그기 → 제자리에 꽂기
3배출구 열기 → 소변기에 받기 → 알코올 솜 소독 → 제자리에 꽂기 → 배출구 잠그기
4배출구 열기 → 알코올 솜 소독 → 소변기에 받기 → 배출구 잠그기 → 제자리에 꽂기
5소변기에 받기 → 배출구 잠그기 → 제자리에 꽂기 → 알코올 솜 소독 → 배출구 열기
문제 ID: #10080
✓ 정답: 1번
힌트: 소독은 소변이 다 빠지고 배출구를 닫은 뒤에 한다.
해설: 소변주머니를 비울 때는 밑에 있는 배출구를 열어 소변기에 소변을 받은 후 배출구를 잠그고, 알코올 솜으로 배출구를 소독한 후 제자리에 꽂는다. 이때 소변주머니는 아랫배보다 밑으로 가도록 들어야 한다. (교재 p.404)
[실기시험] 문항 51
목욕의자에 앉은 대상자에게 샤워기로 물을 적시며 예비 헹굼을 하려 한다. 물을 적시는 순서로 옳은 것은?
1몸통 → 팔 → 다리 → 발
2다리 → 발 → 몸통 → 팔
3팔 → 몸통 → 발 → 다리
4머리 → 몸통 → 팔 → 다리
5발 → 다리 → 팔 → 몸통
문제 ID: #10081
✓ 정답: 5번
힌트: 샤워 예비 헹굼은 몸의 아래쪽 끝에서 시작한다는 점을 떠올려 보라.
해설: 샤워기의 물 온도가 일정한지 살핀 뒤 수급자 손등에 대주어 온도가 적당한지 확인한다. 처음 물의 온도에 적응하기 위해 목욕의자에 앉아 발, 다리, 팔, 몸통 순서로 물을 적시며 헹군 후 회음부를 닦아낸다. (교재 p.430)
[실기시험] 문항 52
대상자의 손발을 씻긴 후 손톱과 발톱을 깎아 주려고 한다. 옳은 방법은?
1손톱은 일자로, 발톱은 둥글게 자른다
2손톱과 발톱 모두 둥글게 자른다
3손톱은 둥글게, 발톱은 일자로 자른다
4손톱은 둥글게, 발톱은 양 끝을 깊게 자른다
5손톱과 발톱 모두 일자로 자른다
문제 ID: #10082
✓ 정답: 3번
힌트: 발톱이 살 안쪽으로 파고드는 것을 막으려면 어떤 모양이 좋을지 생각해 보라.
해설: 손톱깎이를 이용하여 손톱은 둥글게, 발톱은 일자로 자른다. 이후 손톱이나 발톱이 살 안쪽으로 심하게 파고들었거나 발톱 주위 염증이나 감염 등 이상이 있는지 살펴본다. (교재 p.423)
[실기시험] 문항 53
대상자가 '귀에 귀지가 쌓여 잘 안 들린다'고 호소한다. 세면을 돕는 요양보호사의 대응으로 옳은 것은?
1면봉을 귀 안쪽 깊숙이 넣어 쌓인 귀지를 조심스럽게 긁어낸다
2귀지는 난청과 관계가 없으므로 다음 목욕 때까지 지켜본다
3따뜻한 물을 귀에 부어 귀지를 불린 후 면봉으로 빼낸다
4귓바퀴와 귀 입구를 닦고 안쪽 귀지는 의료기관에 맡긴다
5귀이개로 귀지를 제거한 뒤 귀 안을 물수건으로 닦아 준다
문제 ID: #10083
✓ 정답: 4번
힌트: 요양보호사가 닦을 수 있는 귀의 범위와 의료기관이 하는 일을 구분해 보라.
해설: 귀지가 쌓여 난청을 일으키기도 하므로 정기적으로 귀 입구와 귓바퀴, 뒷면을 닦아 낸다. 귀 안쪽의 귀지 제거는 의료기관에서 시행하며, 요양보호사는 원하면 면봉으로 귀 입구의 귀지를 닦아낸다. (교재 p.425)
[실기시험] 문항 54
요양보호사가 대상자를 이동시킬 때 올바른 신체정렬 방법으로 옳지 않은 것은?
1갑작스러운 동작은 피하고 보조 후 적절한 휴식을 취한다
2두 발을 모아 나란히 서서 몸의 중심을 높게 유지한다
3무릎을 굽히고 중심을 낮게 하여 골반을 안정시킨다
4다리와 몸통의 큰 근육을 사용하여 척추의 안정성을 유지한다
5요양보호사의 허리와 가슴 사이 높이에서 대상자를 몸 가까이 잡는다
문제 ID: #10084
✓ 정답: 2번
힌트: 넘어지지 않으려면 지지면과 무게중심을 어떻게 해야 할지 생각해 보라.
해설: 요양보호사는 대상자를 허리와 가슴 사이의 높이로 몸 가까이에서 잡고 보조해야 한다. 안정성과 균형을 위해 발을 적당히 벌리고 한 발은 다른 발보다 약간 앞에 놓아 지지면을 넓히고, 무릎을 굽혀 중심을 낮게 하며, 다리와 몸통의 큰 근육을 사용한다. (교재 p.452)
[실기시험] 문항 55
왼쪽 편마비 대상자를 휠체어에서 자동차 뒷좌석으로 옮기려 한다. 요양보호사의 행동으로 옳은 것은?
1자신의 무릎을 대상자의 왼쪽 무릎에 대어 지지하고 엉덩이부터 시트에 앉힌다
2자신의 무릎을 대상자의 오른쪽 무릎에 대어 지지하고 엉덩이부터 시트에 앉힌다
3자신의 무릎을 대상자의 왼쪽 무릎에 대어 지지하고 머리부터 차 안으로 넣는다
4대상자가 왼손으로 자동차 손잡이를 잡게 하고 엉덩이부터 시트에 앉힌다
5휠체어를 자동차와 직각으로 놓고 대상자의 다리부터 차 안으로 넣는다
문제 ID: #10085
✓ 정답: 1번
힌트: 탈 때와 내릴 때 먼저 움직이는 신체 부위가 다르다.
해설: 휠체어를 자동차와 평행하게 또는 약간 비스듬히 놓고 잠금장치를 잠근 뒤 발 받침대를 올려 두 발이 바닥을 지지하게 한다. 요양보호사의 무릎을 대상자의 마비된 쪽 무릎에 대어 지지하고, 건강한 쪽 손으로 자동차 손잡이를 잡게 한 후 엉덩이부터 자동차 시트에 앉힌다. 반대로 자동차에서 내릴 때는 다리부터 밖으로 내린다. (교재 p.473)
[실기시험] 문항 56
바닥에 누워 있는 오른쪽 편마비 대상자를 휠체어로 옮기려 한다. 준비 단계의 행동으로 옳은 것은?
1휠체어를 대상자의 오른쪽에 비스듬히 놓고 왼발을 오른발 아래로 넣어 발목을 포갠다
2휠체어를 대상자의 왼쪽에 비스듬히 놓고 오른발을 왼발 아래로 넣어 발목을 포갠다
3휠체어를 대상자의 왼쪽에 나란히 놓고 오른쪽으로 몸을 돌려 눕힌 뒤 일으킨다
4휠체어를 대상자의 오른쪽에 나란히 놓고 왼쪽으로 몸을 돌려 눕힌 뒤 일으킨다
5휠체어를 대상자의 왼쪽에 비스듬히 놓고 왼발을 오른발 아래로 넣어 발목을 포갠다
문제 ID: #10086
✓ 정답: 5번
힌트: 휠체어 위치, 아래로 넣는 발, 돌려 눕히는 방향이 모두 한 쪽 기준으로 정해진다.
해설: 바닥에서 휠체어로 이동할 때는 휠체어를 대상자의 건강한 쪽에 비스듬히 놓고 바퀴를 고정한 뒤 발 받침대를 접는다. 마비된 손을 배 위에 모아주고, 건강한 발을 마비된 발 아래로 넣어 발목을 포갠 후 건강한 쪽으로 몸을 돌려 눕힌다. 오른쪽 편마비라면 휠체어는 왼쪽에 두고 왼발을 오른발 아래로 넣는다. (교재 p.467)
[실기시험] 문항 57
거동이 불편해진 대상자에게 안전손잡이와 성인용 보행기를 제공하여 현재의 기능으로 생활하도록 지원하였다. 이에 해당하는 재활 중재 전략은?
1복지용구를 사용해 손상된 신경을 재생시키는 기능회복 전략
2개인의 건강 수준에 맞게 가정환경을 수정하는 기능회복 전략
3개인의 건강 수준에 맞는 복지용구를 제공하는 환경수정 전략
4손상 부위를 반복 훈련하여 신경을 재생시키는 기능회복 전략
5손상 부위를 반복 훈련하여 예전 생활로 돌아가게 하는 환경수정 전략
문제 ID: #10087
✓ 정답: 3번
힌트: 몸을 바꾸는 전략인지, 주변을 바꾸는 전략인지 구분해 보라.
해설: 재활의 중재 방법은 크게 두 가지로, 환경수정 전략은 개인의 건강 수준에 맞는 복지용구를 제공하거나 가정환경을 수정하는 것이고, 기능회복 전략은 손상된 부위를 반복 훈련하여 신경을 재생시켜 예전 생활로 돌아가게 하는 것이다. 노인장기요양보험법 제23조의 복지용구지원은 주어진 환경에서 최대한 기능을 발휘하도록 환경을 지원하는 적응적 중재에 해당한다. (교재 p.485)
[실기시험] 문항 58
대상자의 반찬을 조리하는 방법에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
1찌기는 영양성분의 용출이 적고 재료의 모양을 유지할 수 있다
2나물을 데쳐 참기름이나 들기름으로 무치면 지용성 비타민 섭취에 도움이 된다
3생채에 식초나 소스를 넣어 무치면 미각을 자극해 입맛을 찾는 데 도움이 된다
4생선은 오래 삶을수록 부드러워지므로 충분히 삶아 제공한다
5당근, 호박 등은 기름에 볶으면 소화 흡수율이 높아진다
문제 ID: #10088
✓ 정답: 4번
힌트: 육류와 생선이 오래 삶았을 때 반대로 변한다는 점을 떠올린다.
해설: 삶기에서 채소는 삶으면 부드러워지고 육류는 오래 삶으면 부드러워지나, 생선은 반대로 오래 삶으면 질기고 딱딱해진다. 찌기는 맛이나 영양성분의 용출이 적고 재료를 부드럽게 하며 모양을 유지할 수 있다. (교재 p.549)
[실기시험] 문항 59
씹는 힘이 약한 대상자를 위해 먹기 쉽게 조리하는 방법으로 옳지 않은 것은?
1튀김은 바삭하도록 튀김옷 반죽을 되직하게 하여 두껍게 입힌다
2수입산 강낭콩은 한 번 삶아서 이용한다
3비빔밥 위 달걀 프라이 대신 연두부나 달걀찜을 올린다
4사태, 양지 같은 질긴 부위는 낮은 온도로 뭉근하게 오래 조리한다
5육류는 결의 반대 방향으로 자른다
문제 ID: #10089
✓ 정답: 1번
힌트: 튀김옷이 단단해지면 씹기에 어떤지 생각한다.
해설: 먹기 쉬운 조리방법으로 튀김이 단단하지 않도록 튀김옷 반죽의 농도를 조절한다. 단단한 식재료는 부드러운 식재료로 대체하고, 질긴 부위는 낮은 온도로 오래 조리하며, 육류는 결 반대 방향으로 자른다. (교재 p.550)
[실기시험] 문항 60
식중독 예방을 위해 대상자 가정의 냉장고와 냉동고를 유지해야 하는 온도로 옳은 것은?
1냉장고 10℃ 이하, 냉동고 -15℃ 이하
2냉장고 5℃ 이하, 냉동고 -18℃ 이하
3냉장고 10℃ 이하, 냉동고 -18℃ 이하
4냉장고 7℃ 이하, 냉동고 -18℃ 이하
5냉장고 5℃ 이하, 냉동고 -10℃ 이하
문제 ID: #10090
✓ 정답: 2번
힌트: 냉동고 온도는 영하 20도에 가까운 값이다.
해설: 보관온도 지키기 수칙에 따라 냉장고는 5℃ 이하, 냉동고는 -18℃ 이하로 유지한다. 조리한 식품은 실온에 2시간 이상 방치하지 않으며, 냉장고 온도에서도 일부 미생물이 증식할 수 있어 장기간 보관하지 않는다. (교재 p.558)
[실기시험] 문항 61
누워 지내는 대상자의 침상을 관리하는 방법으로 옳지 않은 것은?
1요(매트리스)는 푹신하고 부드러운 것을 고른다
2침상을 정돈할 때는 대상자의 동의를 구한다
3풀을 먹였거나 재봉선이 있는 시트는 피한다
4요(매트리스)는 최소한 한 달에 한 번씩 말린다
5시트는 흡습성이 좋은 옅은 색의 면을 사용한다
문제 ID: #10091
✓ 정답: 1번
힌트: 누워 지내는 시간이 길수록 몸을 받치는 힘이 중요하다.
해설: 요(매트리스)는 단단하고 탄력성과 지지력이 뛰어나며 습기를 배출할 수 있는 것이 적합하고, 너무 푹신하면 자세가 나빠지고 피로해지기 쉽다. 시트는 흡습성이 좋은 옅은 색의 면이 좋고, 두껍거나 풀을 먹이거나 재봉선이 있는 것은 욕창의 원인이 되므로 피한다. (교재 p.569-570)
[실기시험] 문항 62
대상자의 의복을 보관하는 방법으로 옳은 것은?
1방충제는 포장지를 벗겨 옷 위에 직접 올려 둔다
2방충제는 공기보다 무거우므로 보관용기의 위쪽 구석에 넣어 둔다
3흡습하여 분홍색으로 변한 실리카겔은 버리고 새것으로 바꾼다
4방충제는 효과를 높이기 위해 종류가 다른 것을 함께 넣어 둔다
5비가 막 그친 맑은 날에 바람을 쐬어 눅눅해진 의류를 말린다
문제 ID: #10092
✓ 정답: 2번
힌트: 무거운 기체가 어느 방향으로 퍼지는지 생각한다.
해설: 방충제는 공기보다 무거우므로 보관용기의 위쪽 구석에 넣고, 포장지를 벗긴 다음 천이나 신문지에 싸서 넣는다. 종류가 다른 방충제를 함께 넣으면 화학변화로 옷감이 변색·변질되므로 한 가지씩만 사용한다. (교재 p.575-576)
[실기시험] 문항 63
오른쪽 편마비가 있는 대상자 가정의 화장실과 욕실 환경을 조성하는 방법으로 옳은 것은?
1안전손잡이는 마비된 쪽을 받쳐 주도록 오른쪽 벽면에 설치한다
2습기가 차지 않도록 욕실은 대상자가 잠든 밤에만 환기한다
3욕조는 몸이 충분히 잠기도록 높고 깊은 것을 사용한다
4안전손잡이는 마비가 없는 쪽과 양변기 옆 등에 설치한다
5출입문은 밖에서 안이 잘 보이도록 유리 재질로 설치한다
문제 ID: #10093
✓ 정답: 4번
힌트: 손잡이는 잡을 수 있는 손이 있는 쪽에 있어야 한다.
해설: 안전손잡이는 대상자가 쓰기 편한 쪽이나 마비가 없는 쪽, 양변기 옆과 세면대 옆 등에 설치한다. 출입문은 넘어질 경우에 대비해 깨지지 않는 재질로 하고, 높이가 낮은 욕조가 사용하기 편하며, 사용하지 않는 낮에 환기한다. (교재 p.583)
[실기시험] 문항 64
치매가족이 겪는 신체적 부담, 시간적 제약, 경제적 부담에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
1기존 질환이 악화되고 진통제나 수면제 등에 의존하는 경향이 높아진다
2대상자가 재산을 스스로 처리하지 못해 법률 문제가 생길 수 있다
3우울증이 함께 나타나면 피로를 덜 느껴 돌봄을 지속하기 쉬워진다
4주로 돌보는 가족뿐 아니라 다른 가족구성원의 신체적 피로도 커진다
5개인 시간이 나도 부양 중압감으로 사회적 활동에 참여하지 못하곤 한다
문제 ID: #10094
✓ 정답: 3번
힌트: 우울과 피로가 서로 어떤 관계로 설명되었는지 떠올려 본다.
해설: 교재는 우울증이 함께 나타나는 경우 피로 정도가 더욱 심해지고, 심한 피로는 본의 아니게 대상자를 방치하여 사고의 원인이 되기도 한다고 설명한다. 나머지는 신체 질환, 사회활동 제한, 재정관리 부담에 대한 교재 내용이다. (교재 p.597)
[실기시험] 문항 65
치매 대상자의 배설 돕기 기본 원칙으로 옳지 않은 것은?
1벨트나 단추 대신 조이지 않는 고무줄 바지를 입게 한다
2요의를 느끼지 못하면 배설기록지로 배설시간과 양 등의 습관을 파악한다
3바퀴 달린 이동변기를 쓸 때는 사용 시에 잠금이 되어 있게 한다
4대상자의 방은 화장실에서 가까운 곳에 배정한다
5실금에 대비하여 낮 시간에도 기저귀를 채워 두는 것이 좋다
문제 ID: #10095
✓ 정답: 5번
힌트: 기저귀가 대상자의 감정과 행동에 어떤 영향을 주는지 떠올린다.
해설: 교재는 낮에는 가능하면 기저귀를 사용하지 않는 것이 좋다고 설명한다. 기저귀는 수치감을 유발하고 실금 사실을 알리려는 일을 안 하게 할 수 있기 때문이다. 배설기록지 작성, 화장실 가까운 방, 고무줄 바지, 바퀴 달린 변기의 잠금은 교재의 기본 원칙이다. (교재 p.609)
[실기시험] 문항 66
치매 대상자가 "오늘 우리 아들 온다고 했지?"라는 질문을 10분마다 반복한다. 요양보호사의 대처로 옳은 것은?
1반복 행동은 고쳐야 하므로 질문을 멈추도록 부드럽게 타이른다
2질문할 때마다 아들의 방문 시각을 정확히 되풀이해 알려 준다
3다독거리며 안심시키고 좋아하는 노래를 함께 부르며 관심을 돌린다
4방금 대답했다는 사실을 알려 같은 질문을 하지 않게 한다
5반복을 멈출 때까지 대답하지 않고 조용히 기다린다
문제 ID: #10096
✓ 정답: 3번
힌트: 대상자가 같은 질문을 반복하는 이유가 무엇인지 떠올린다.
해설: 교재는 반복적 질문에 대해 질문에 답을 해 주는 것보다 대상자를 다독거리며 안심시켜 주는 것이 중요하며, 반복되는 행동을 억지로 고치려 하지 말라고 설명한다. 좋아하는 노래를 함께 부르거나 좋아하는 음식을 주는 등의 방법으로 관심을 다른 곳으로 돌린다. (교재 p.617)
[실기시험] 문항 67
치매 대상자의 파괴적 행동의 특징으로 옳은 것은?
1고집을 부리거나 심술을 부리려는 의도에서 비롯된다
2질병이 진행될수록 점점 잦아지고 강도도 세진다
3질병 말기에 나타나 이후 계속 이어지는 경우가 많다
4난폭한 행동이 자주 일어나며 한 번 시작되면 오래 지속된다
5초기에 분노로 시작하며 에너지가 소모되면 지쳐서 중지한다
문제 ID: #10097
✓ 정답: 5번
힌트: 파괴적 행동이 나타나는 시기, 빈도, 끝나는 방식을 떠올린다.
해설: 교재는 파괴적 행동의 특징으로 난폭한 행동이 자주 일어나지 않고 오래 지속되지 않으며, 초기에 분노로 시작해 에너지가 소모되면 지쳐서 중지하고, 질병 초기에 나타나 수개월 내에 사라진다고 설명한다. 파괴적 행동은 고집이나 심술이 아니라 치매에 의한 증상이다. (교재 p.624)
[실기시험] 문항 68
치매 대상자가 얼굴을 찡그리며 "아파."라고만 말한다. 요양보호사의 질문으로 옳은 것은?
1"(무릎을 짚으며) 무릎이 아프세요?"
2"아프신 곳을 저에게 자세히 설명해 주시겠어요?"
3"왜 아프신 건지 짐작 가는 게 있으세요?"
4"언제부터 아프셨는지 기억나세요?"
5"어디가 어떻게 불편하신지 말씀해 보세요."
문제 ID: #10098
✓ 정답: 1번
힌트: 대상자가 짧게 답할 수 있도록 범위를 좁힌 질문을 찾는다.
해설: 치매 대상자는 자신의 상황을 제대로 전달하지 못하므로 대상자의 신체적 상태를 파악하고 구체적으로 질문해야 한다. 교재는 막연하게 '어디 불편한 곳이 있으세요?'보다 신체 부위를 짚어 가며 '어깨가 아프세요?'처럼 구체적으로 질문하라고 제시한다. (교재 p.631)
[실기시험] 문항 69
중기 치매 대상자가 요양보호사의 말을 이해하지 못하고 있다. 중기 단계의 의사소통 방법으로 옳은 것은?
1'그 사람', '그것'처럼 짧고 익숙한 대명사로 바꾸어 간단히 말한다
2같은 표현을 되풀이하기보다 같은 뜻의 다른 쉬운 말로 바꾸어 말한다
3길고 자세한 문장으로 상황을 충분히 설명한다
4대화 주제를 바꾸어 새로운 이야기로 관심을 끈다
5대상자의 말은 반복하지 않고 요양보호사의 말로 정리해 준다
문제 ID: #10099
✓ 정답: 2번
힌트: 중기 대상자에게 같은 말을 되풀이하는 것과 다르게 말하는 것 중 무엇을 권했는지 떠올린다.
해설: 교재는 중기 치매 대상자와 의사소통할 때 같은 표현을 반복하기보다 같은 의미의 다른 용어와 좀 더 단순한 표현을 사용하라고 설명한다. 또한 불특정 대명사보다 대상자의 이름을 사용하고, 길고 복잡한 문장과 갑작스러운 주제 변경을 피하며, 대상자의 말을 경청하고 반복해서 이야기한다. (교재 p.638)
[실기시험] 문항 70
치매의 진행을 완화하기 위한 방법 중 비약물요법에 해당하지 않는 것은?
1자연광을 활용한 채광
2정서적 안정과 교류를 돕는 활동
3현실인지 치료
4인지기능개선제 복용
5인지자극과 인지훈련
문제 ID: #10100
✓ 정답: 4번
힌트: 약을 쓰는 방법과 쓰지 않는 방법을 구분해 본다.
해설: 교재는 약물치료를 제외하고 인지기능을 자극하거나 유지하기 위한 다양한 활동으로 인지자극과 인지훈련, 신체적 운동, 현실인지 치료, 정서적 안정과 교류를 돕는 활동, 자연광을 활용한 채광 등을 들며 이를 비약물요법이라 한다. 인지기능개선제는 약물요법에 해당한다. (교재 p.643)
[실기시험] 문항 71
뇌 건강 일기 쓰기 활동에서 '단기 기억'을 자극하는 질문으로 옳은 것은?
1"지금은 몇 시쯤 되었을까요?"
2"지금 하고 싶은 일이나 취미생활은 무엇인가요?"
3"아침이나 점심에 무엇을 드셨습니까?"
4"제일 즐거웠던 일이 있으면 이야기해 주세요."
5"그동안 잘 계셨습니까?"
문제 ID: #10101
✓ 정답: 3번
힌트: 오늘 있었던 일을 떠올리게 하는 질문을 찾는다.
해설: 교재의 뇌 건강 일기 쓰기 활동에서는 '아침이나 점심에 무엇을 드셨습니까?', '오늘은 몇 시에 일어나셨습니까?' 등을 단기 기억 질문으로 제시한다. 현재 시각을 묻거나 확인시키는 것은 지남력, 하고 싶은 일이나 즐거웠던 일을 묻는 것은 의사 표현 질문이다. (교재 p.648)
[실기시험] 문항 72
요양보호사가 관찰한 대상자의 변화 중 임종이 임박했음을 나타내는 징후가 아닌 것은?
1체온이 떨어진다
2눈의 초점이 흐려지고 동공이 확대된다
3가슴에서 돌 구르는 것 같은 가래 끓는 소리가 들린다
4근육 긴장이 증가하고 움직임이 강해진다
5혈압이 감소한다
문제 ID: #10102
✓ 정답: 4번
힌트: 임종기에는 대부분의 기능이 약해지는 방향으로 변한다.
해설: 흔히 관찰되는 임종 징후에는 시력감소, 동공 확대, 말이 어눌해짐, 촉각 감소, 움직임이 약해지고 근육의 긴장이 감소함, 체온과 혈압 저하, 가래 끓는 소리, 차갑고 창백한 피부, 실금 또는 실변, 의식저하 등이 있다. (교재 p.673)
[실기시험] 문항 73
말기 대상자가 항암치료를 더 이상 받지 않겠다고 말할 때 요양보호사의 태도로 옳은 것은?
1대상자를 대신하여 의료진에게 치료 중단을 확정해 전달한다
2결정 권한은 대상자에게 있으므로 그 결정을 판단하지 않는다
3요양보호사의 경험을 바탕으로 더 나은 선택을 조언한다
4치료를 계속 받아야 한다고 대상자를 설득한다
5가족에게 알려 대상자의 결정을 바꾸도록 부탁한다
문제 ID: #10103
✓ 정답: 2번
힌트: 치료에 대한 결정의 주인이 누구인지 떠올린다.
해설: 치료를 받을지 또는 종료할지에 대한 결정 권한은 근본적으로 대상자에게 있다. 대상자가 의사결정 역량이 부족하면 가족들에 의해 기본적인 의향이 판단되며, 어떠한 결정을 내리든지 요양보호사는 이에 대한 판단을 내려서는 안 된다. (교재 p.678)
[실기시험] 문항 74
풍수해나 정전·전기사고가 발생했을 때 요양보호사의 대처로 옳지 않은 것은?
1정전 뒤 이미 녹아버린 냉동식품은 곧바로 다시 얼려 보관한다.
2홍수로 밀려온 물에 몸이 젖었다면 비누를 이용해 깨끗이 씻는다.
3전기쇼크를 입은 사람은 전류가 차단될 때까지 접촉하지 않는다.
4가정용 산소호흡기가 멈추면 119에 신고하여 긴급후송을 준비한다.
5풍수해 경보를 들으면 상수도 오염에 대비해 욕조에 물을 받아둔다.
문제 ID: #10104
✓ 정답: 1번
힌트: 정전이 복구된 뒤 냉장고 속 식품을 어떻게 처리하라고 했는지 떠올린다.
해설: 풍수해 경보 시 욕조에 물을 받아두고, 물이 들어오면 전기차단기를 내리고 가스 밸브를 잠그며, 오염된 물에 젖었다면 비누로 씻는다. 정전으로 산소호흡기 같은 필수 의료장비가 멈추면 119에 신고하고, 전기쇼크를 입은 사람은 전류가 차단될 때까지 접촉하지 않는다. 이미 녹아버린 냉동식품은 재냉동하지 않고 버린다. (교재 p.688)
[실기시험] 문항 75
감염의 6가지 연결고리 중 '저장소' 단계를 차단하기 위한 감염예방의 일반적인 원칙에 해당하는 것은?
1질병관리청의 감염예방과 방역지침에 성실히 따른다.
2대상자와 접촉 전에 손 씻기와 마스크 착용을 생활화한다.
3영양관리와 예방접종으로 대상자의 면역기능을 높인다.
4자신의 코, 입, 눈, 피부 등을 평소 청결하게 관리한다.
5기침·설사 등의 증상이 있으면 민감한 대상자와의 접촉을 삼간다.
문제 ID: #10105
✓ 정답: 5번
힌트: 저장소는 미생물이 살고 번식하는 곳이며, 증상이 있는 사람의 몸도 저장소가 된다.
해설: 교재는 감염예방의 일반적인 원칙을 6가지 연결고리에 대응시켜 제시한다. 기침, 콧물, 인후통, 충혈된 눈, 피부발진, 복통, 설사 등의 증상이 있을 때 민감한 대상자와의 접촉을 삼가는 것은 저장소에 해당한다. 방역지침 준수는 미생물, 자신의 신체 청결은 탈출구, 손 씻기와 마스크는 전파방법, 영양과 예방접종은 민감한 대상자에 해당한다. (교재 p.691)
[실기시험] 문항 76
대상자가 뜨거운 물에 손등과 손목을 데었다. 장갑을 착용한 요양보호사의 대처로 옳지 않은 것은?
1화상이 경미하다면 멸균 드레싱을 실시한다.
2통증이 없어질 때까지 흐르는 물에 15분 이상 열기를 식힌다.
3열기를 빼기 위해 화상 부위에 핸드크림을 얇게 바른다.
4화상 부위에 얼음이나 얼음물을 직접 대지 않는다.
5손목에 팔찌가 있다면 신속하게 미리 벗겨낸다.
문제 ID: #10106
✓ 정답: 3번
힌트: 교재가 '절대 바르면 안 된다'고 나열한 물질을 떠올린다.
해설: 화상 시 장갑을 착용하고 통증이 없어질 때까지 흐르는 물에 15분 이상 열기를 식힌다. 얼음이나 얼음물을 직접 대는 것은 권장하지 않으며, 간장, 기름, 된장, 핸드크림 등은 절대 바르면 안 된다. 반지나 팔찌는 신속하게 미리 벗겨내고, 경미하면 멸균 드레싱, 정도를 모르겠으면 병원 진료를 받게 한다. (교재 p.705)
[실기시험] 문항 77
심폐소생술의 목적과 효과에 대한 설명으로 옳은 것은?
1뇌에 4분 이상 혈액이 공급되지 않으면 뇌 손상이 온다.
2혈액을 순환시키는 방법이며 호흡을 돕는 효과는 없다.
3뇌에 10분 이상 혈액이 공급되지 않아야 뇌 손상이 시작된다.
4목격자가 바로 시행하면 생존 확률이 약 1.5배 높아진다.
5구급대원이 도착한 뒤에 시작해야 뇌 손상을 늦출 수 있다.
문제 ID: #10107
✓ 정답: 1번
힌트: 뇌 손상까지 남은 시간이 매우 짧다는 점을 떠올린다.
해설: 심폐소생술은 심장마비가 발생했을 때 인공적으로 혈액을 순환시키고 호흡을 돕는 응급치료법으로, 뇌의 손상을 지연시킨다. 뇌에 4분 이상 혈액이 공급되지 않으면 뇌 손상이 오며, 목격자가 즉시 시행하면 생명을 구할 확률이 3배 이상 높아진다. (교재 p.707)
[실기시험] 문항 78
80세 치매 대상자는 식사 때 손으로 음식을 집어 먹으려 하지만, 요양보호사가 수저로 먹으라고 설명하면 서툴게나마 수저로 먹기를 시도한다. 물은 요양보호사가 컵에 따라 주어야 컵을 들어 올리고, 도움을 받아 마셔도 대부분 흘린다. 교재 작성예시에 따라 각 행동의 수행정도를 바르게 짝지은 것은?
1숟가락 사용 – 누군가의 보조, 컵 들어 올리기 – 누군가의 보조
2숟가락 사용 – 스스로 수행, 컵 들어 올리기 – 말이나 몸짓 설명
3숟가락 사용 – 말이나 몸짓 설명, 컵 들어 올리기 – 스스로 수행
4숟가락 사용 – 말이나 몸짓 설명, 컵 들어 올리기 – 누군가의 보조
5숟가락 사용 – 누군가의 보조, 컵 들어 올리기 – 말이나 몸짓 설명
문제 ID: #10108
✓ 정답: 4번
힌트: '설명하면 한다'와 '대신 해 주어야 한다'를 구분해 본다.
해설: 작성예시에서 숟가락·젓가락으로 음식을 입안에 넣는 행동은 요양보호사의 설명이 있으면 서툴지만 시도하므로 '말이나 몸짓으로 설명해야 수행한다'에 표시한다. 손으로 컵을 쥐고 입까지 들어 올리는 행동은 보조자의 말이나 몸짓이 아니라 요양보호사가 물을 따라 주어야 가능하므로 '누군가의 보조가 있어야 수행한다'에 표시한다. (교재 p.715, p.716)
[실기시험] 문항 79
정신행동증상 돌봄 실기에서 사례 토의 활동을 진행하는 순서로 옳은 것은? (가) 예시사례를 가지고 강사와 전체 실습생들이 함께 토의한다. (나) 사례 속 치매 대상자의 정신행동증상을 관찰한다. (다) 증상추적관찰 기록지를 작성하고 원인을 분석한다. (라) 원인 분석에 따라 적용 가능한 대처방법을 논의한다.
1(나) → (다) → (라) → (가)
2(가) → (다) → (나) → (라)
3(가) → (나) → (라) → (다)
4(나) → (가) → (다) → (라)
5(가) → (나) → (다) → (라)
문제 ID: #10109
✓ 정답: 5번
힌트: 관찰 없이 기록할 수 없고, 원인을 모르면 대처를 정할 수 없다는 점을 생각한다.
해설: 정신행동증상 돌봄 실기는 먼저 예시사례를 가지고 강사와 전체 실습생들이 함께 토의한 뒤, 2인 1조로 사례 속 정신행동증상을 관찰하고, 증상추적관찰 기록지를 작성하여 원인을 분석하며, 원인 분석에 따라 적절한 대처방법을 논의한다. 과제는 실습사례 8개이다. (교재 p.724)
[실기시험] 문항 80
아내의 실금과 배회가 심해지자 우울하고 불안해하며 자신의 돌봄 방법이 옳은지 의심된다는 남편 주보호자의 사례에서, 대화 빈칸에 들어갈 의사소통 기법은?
1반영하기
2힘 돋우기
3관심 전달
4나-메시지 전달법
5조언 및 정보 제공
문제 ID: #10110
✓ 정답: 2번
힌트: 사례의 제목이 '격려하기'라는 점을 떠올린다.
해설: 교재의 '지쳐 있는 재가 치매가족 격려하기' 사례는 2인 1조로 대화내용 빈칸에 '힘 돋우기'를 사용하여 서로 역할을 바꾸어 역할극을 해 본 후 사례토의 보고서를 작성하도록 한다. (교재 p.737)